1．认识7个生字，会写9个生字。
2．有感情地朗读课文。
3．了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。
学习目标
璧 诺

怯 瑟

缶 拒

卿
（qiè）
（bì）
（和氏璧）
（nuò）
（许诺）
（胆怯）
生字学习
（fǒu）
（jù）
（拒绝）
（sè）
（鼓瑟）
（击缶）
（qīng）
（上卿）
赵璧召诺
怯瑟拒诸荆
无价之宝：

绝口不提：
攻无不克：
战无不胜：

同心协力：
渑池：
形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
因回避而不说。
攻城夺地，没有拿不下来的。
形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。
协，合。团结一致，共同努力。
地名，在今河南渑池县境内。
完璧归赵：

负荆请罪：
璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。
1、速读课文，讨论交流。
①在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？
　　②本文主要讲了一个什么故事？
课文主要讲了廉颇和蔺相如由

“和”到“不和”再“和好”的故事。这

个故事发生在_____时候,主要讲了

_________，_________，________

三个故事。
战国
完璧归赵
渑池之会
负荆请罪
完璧归赵
“完壁归赵”这个故事的前因是

_______________________

结果是__________________

______。
秦王依仗强势，要骗取和氏璧。
和氏璧完好无损地被送回
到赵国
他理直气壮地说：“我看您并不想

交付十五个城，所以把和氏璧拿了回

来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就

一块儿撞碎在这柱子上！”
从下面的话可以看出蔺相如是怎样一个人？
勇敢机智
答案：
理直气壮
到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。
答案：
不畏强暴
大大方方
课堂练习：
1、 蔺相如之所以说这块璧有

点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为

_____________________。
蔺相如看出秦王的骗局
2、用上“之所以……是因为……”

联系“完璧归赵”这个故事说一句话。
渑池之会
“渑池之会”这个故事的前因

是_____________________

_______， 后果是________。
秦王约赵王在渑池相会，想占
秦王吃亏
赵国便宜
从“渑池之会”可以看出蔺相如

是一个 的人。
勇敢、随机应变
思考：
“渑池之会”上秦赵两国是打了平手，
还是分出了胜负？
负荆请罪
“负荆请罪”这个故事的前因

是 ____________________
_______，结果是________。
廉颇看到蔺相如职位比自己高，
负荆请罪
很不服气
思考：
蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？
答案：
蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。
从“负荆请罪”可以看出蔺相如

是一个__________________

_____________的人。
识大体，胸怀宽广
以国家利益为重，顾大局
思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
从“负荆请罪”可以看出廉颇是

一个______________的人。
勇于改过，以国利益为重
思考：
“完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？
答案：
三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
思考：

从这几个小故事中可以看

出蔺相如是一个怎样的人？廉

颇呢?
蔺相如：
对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。
廉颇：
能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。
作业：

复述“负荆请罪”这个

故事给家长听。
司马迁（前145或前135～?）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。
相关链接
司马迁与《史记》
《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。全书130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传5个部分，共52万字。记载了从黄帝到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。
《史记》既是历史的“实录”，同时具有相当高的文学价值。
我国历史上的一个时期（前475—前221）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
战国
官职，分别分为上、中、下三等，上大夫是最高一级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六年（前283年）的时候，因伐齐有功，已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿，但由于是文官，上朝集会时，位置在廉颇的右边。秦汉以前以右为尊，所以课文中说蔺相如的职位比廉颇高。
大夫、卿
和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。
和氏璧
文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。
由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
再见