Unit 4 where is my car
课 题
Unit 4 Where is my rule car?
(A) Let's learn


教学目标

学习单词 on in under chair desk
在句子中灵活运用

教学重点
单词 on in under chair desk


教学难点
在句子中灵活运用

课 型
新授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计

教

学

内

容

与

过

程

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
　　1、Guess: Where is my …?
　　一个孩子藏起一样东西，孩子们猜测：In your bag?/…
　　让孩子们真实的寻找一下，找到的孩子说出自己的答案。
　　2、Where is it?
　　教师拿出一个球，随意抛到不同的位置，让孩子根据情况描述一下：“Where is it?”(It’s under the desk./… )
（二）呈现新课 （Presentation）
1、出示主题图（把单词去掉），提问：“What can you see?”让孩子根据自己的情况尽情的说（如果出现本课新词汇教师就指着图种物品特意多重复几遍）
　　2、让孩子根据图自由的提问：“Where is the pencil/…?”，请其他孩子回答。
　　在孩子的提问回答中出现了本课新词汇，教师就将相应的单词卡片贴在图旁，带着孩子多次重复认读。
　　3、出示单词卡片，开火车认读。
　　听录音，跟读练习。
小组比赛认读，看谁说的又快又准。
（三）趣味操练 （Practice）
　　1、  Listen and point
　　Point to the lamp/…！
(四) 扩展性活动（Add-activities）
　　Talk about the picture.
　　



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书
设
计
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(A) Let's learn
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