Unit 4 where is my car
课 题
Unit 4 where is my car?(B) Let's check


教学目标

通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度
通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度

教学重点
Let's check


教学难点
Read and match

课 型
新授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计

教

学

内

容

与

过

程

热身/复习（Warm-up/Revision）（1）复习对话
Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,…
Have a good time!。（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆
单词。（3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。
2.新课展示（Presentation）
放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。做书上Let’s check检查学习情况。
3.复习所学的单词及句型
进行对话练习4.课堂评价（Assessment）做活动手册上相应的练习。课外活动（Add-activities）将学会的国家名字说给家长听。5.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱
6.Story time（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂


板
书
设
计
Unit 4 where is my car?
(B) Let's check
Where is my…Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,…
Have a good time!


课
后
反
思