课题
Unit 3 My school calendar
课时
6
课时
main scene P22-23 Section B Let’s check
Let’s wrap it up P30

年级
五年级
主备人

授课人


课型
新授
班级
五年级
教学方法
交际法

学习准备
教师准备
动词卡片，教学挂图 录音机及磁带


学生准备
本课的单词卡片

学习目标
1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。
2.语法知识：in on at的用法。

 重点
难点
熟练掌握in on at 的用法。
试着自己总结本单元的知识点。

学习过程

教学过程
二次备课

交流展示
Step1 : 预习温故（用时5分钟）
Main scene
1．Turn to page22and page23.Try to read and translate these sentences: When is .....
2． Find out the answers.
3． T and Ss talk about the meaning of these sentences.
4． 全班齐读两遍。
Step 2. 新课内容展示（用时17分钟）
(一) Let’s check p30
（二）Let’s wrap it up.同学们先完成书上的练习然后总结in, on, at的用法。
（三）Story time.1．S guess what happened in the story.
2．Read after the tape twice.3．Talk about the main meaning of the story.
Step 3. 合作交流，师生共建（用时10分钟）
1. Review the words ：January, February, March, April, May，June，July, August, September, October, November, December
2. Review the sentences：
T: When is the school tripe? S: It’s in ….
T: What day is it today? S: It’s Monday.
总结：这几科学到了什么？




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课后反思