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平行四边形
西师大版四年级数学下册
教学目标
1.联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形,发现平行四边形的基本特征,认识平行四边形的高。
2.在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法做出一个平行四边形,会在方格纸上画平行四边形,能正确判断一个平面图形是不是平行四边形,能测量或画出平行四边形的高。
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按特征分两类
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有直角
没有直角
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三角形
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这些图形叫四边形。
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2和8都是平行四边形。
身边的平行四边形
你认识吗?
看我的
拉动
长方形
平行四边形
考考你:
下面哪个图形是平行四边形。
在方格纸上画一个大一点的平行四边形。
把一张长方形的纸剪开,拼成一个平行四边形。
欣赏
设计美丽的图案
这是我设计的图案你喜欢吗?
看我的
来看我的
本节课我们主要学习了平行四边形,要求同学们能够识别生活中的平行四边形,能够画一个平行四边形。
本课小结