一个中国孩子的呼声
联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。
自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。
思考本文主要讲了什么内容？
初读课文
执行 维护 给予 素质 沉浸 凯旋 遗体 硕士 贡献 圣坛 威胁 呼吁 妻子 充满
鲜血( )染(rǎn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。
提示：
血：①xuè，用于复音词及成语，如“血液”、“呕心沥血”。
②xiě，多单用，如“流了点儿血”；也多用于口语，如“鸡血”、“血块子”。
xuè
xiě
雷利发出了什么呼声？
救救孩子们，要和平不要战争！
维护和平，制止战争！
一个生活在和平环境中的孩子，为什么会发出如此强烈的呼声呢？
问题探究：
我的爸爸是一个怎样的人？请阅读正文部分的一、二、三、四自然段，边读边想问题，并画出有关对爸爸描写的句子。
阅读思考：
他是一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。
一位保卫和平的勇士
爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”
一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。
爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
一位热爱和平，并用自己生命捍卫和平的人。
我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。
一个知识渊博、很有才华的人
我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。
爸爸本来可以 ，却被战争夺去了宝贵的生命。
想象：
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那（ ）的遗体。鲜血（ ）了他的征衣，腕上的手表（ ）了（ ）的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“（ ）”
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”
呼声
阅读课文，画出描写痛失父亲的句子。
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两年多来，我们全家都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。

现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！
我和爸爸有个怎样的约定？
爸爸回来送我象征和平的“蓝盔”，我用最美丽的鲜花欢迎爸爸回来。
照着这样的约定，我和爸爸的会面本来是怎样的？
飞机降落了，迎面而来的是
照着这样的约定，我和爸爸的会面本来是怎样的？
飞机降落了，我看到的不是爸爸慈祥的目光，不是温暖的怀抱，迎面而来的却是
可现在，我如约而来，爸爸呢？
此时此刻，如果你是雷利，面前是你朝思暮想的爸爸，你会怎么样？
亲爱的爸爸,你知道吗？

在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么
地担心你，我们担心 ,
　　……
在你离开家的日子里，我和妈妈是多么地想
念你，我们多想 　　　 ，
　　……
思考：如今的世界和平吗？画出相关的句子。
51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

资料；
在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有30万男女少年和儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还不到11岁。）
“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21 世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

小组讨论交流
作为新世纪的儿童， 为制止战争、维护和平，我们能够做点什么？
让世界充满爱
世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
8
图
奄 奄 一 息 的 妇 女
惊 慌 失 措 的 人 群
爸爸你不要走
我们不要分开
孤独的孩子 要去哪里落脚呢
战 争 伤 亡 数 据 统 计

1990年海湾战争：死亡60多万，伤及95万人。
1999年科索沃战争：死亡6万多人，24万人成为难民。
2001年9.11事件：大楼倒塌，伤及无辜3千多人。
2003年伊拉克战争：伊美军、伊拉克平民伤亡数
达65万。
过去10年，200多万儿童被杀，600万儿童受伤。
渴望世界和平
9
想说
让那已经能够听到脚步声的二十一世纪，为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

——中国北京二中 雷利
1996年11月8日
9
想说
NO WAR 不要战争
9
想说
这只是一个中国孩子的呼声吗？
孩子们，学完这篇课文，你想说点什么？请动手把他写下来！
和平日寄语
（国际和平日 9月21日）

当我走过你的身边, 我愿带走你的笑脸,
心中没有一点阴云, 阳光变得更加鲜艳,
希望会有那么一天, 再也没有眼泪仇怨,
再也没有流血离散, 共有一个美丽家园。
太阳在不停地旋转, 自古就从没有改变，
宇宙那无边的情怀, 拥抱着我们的心愿，
但愿会有那么一天, 大海将把沙漠染蓝，
让和平的福音传遍, 以微笑来面对祖先…

世界的明天会更好！
作业：

给那些深受战争苦难的
小朋友写封信。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！ 让那已经能够听到脚步声的21世纪， 为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
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学习课文的写法，给战地儿童或者联合国秘书长等人写一封信，表达我们的心声。
拓展练习：