语 文 园 地 五
人教版 ·一年级下册
教学目标
1.认识“泡、饱、跑、抱、袍、炮”等6个形声字，理解字义。
2、进一步认识形声结合识汉字的方法，提高识字能力，通过加偏旁扩大识字量。（重点）
3、识记同音字和近音字并加以运用。
4、了解并朗读歇后语
5、会查字典。
第一课时
导入新课

有饭能吃饱，
有水把茶泡。
有足快快跑，
有手轻轻抱。
有衣穿长袍，
有火放鞭炮。
bao
包
趣味识字
第一关：读准字音我能行
pǎo pào bǎo
bào páo pào
趣味识字
第一关:读准字音我能行
chī bǎo
吃 饱
pào chá
泡 茶
pǎo bù
跑 步
biān pào
鞭 炮
cháng páo
长 袍
bào shǒu
抱 手
《语文园地五》生字认读及朗读回顾
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认一认
识字练习到此结束
趣味识字
第二关：记字我有巧办法
办法一：你知道什么（跑）字是什么旁吗？
（足）
你知道什么（泡）字是什么旁吗？
（氵）
趣味识字
第二关：记字我有巧办法
办法二：联系生活实际理解词语。

有足快快跑，有水把茶泡；有饭能吃饱；有衣穿长袍；……
有木长桃子，有足把脚跳；快走能逃跑；有手把衣挑；……
趣味识字
第三关：寻找秘密大行动
“跑、泡、饱、抱、袍、炮”
趣味识字
第三关：寻找秘密大行动
迷、咪、眯、谜……
娃、哇、蛙、洼……
喝、渴、……
你还发现了什么秘密？
板书设计
泡、饱、跑、抱、袍、炮
课时作业
一、我会填空。
有（ ）快快跑，有（ ）把茶泡；
有（ ）能吃饱；有（ ）穿长袍。
二、同桌之间讨论，说说这些偏旁的字还有哪些？
第二课时
字词句运用
选一选，填一填
区分“清、青”和“再、在”
1、远处有（ ）山，近处有（ ）泉。
2、放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。
青 清
在 再
字词句运用
比比谁最快
音序查字法的口诀
音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在多少页。
从这一页往后找，生字一定能找到。
字词句运用
比比谁最快
看谁先从字典里找到这几页？
20页 287页 206页 395页
看谁先从洗点了查出下面的字。
溪 解 准 楼 伯
日积月累
歇后语
1、二十一天不出鸡——坏蛋
　　2、冰糖煮黄莲——同甘共苦
　　3、八级工拜师傅——精益求精
　　4、歪嘴讲故事——斜(邪)说
5、饺子破皮——露了馅
日积月累
歇后语
6、小和尚念经——有口无心
　 7、周瑜打黄盖——两厢情愿
　 8、赶鸭子上架——吃力不讨好
　 9、擀面杖吹火——一窍不通
　10、大水淹了龙王庙——不认自家人
日积月累
歇后语
11、飞机上点灯——高明
　　12、虎落平阳——被犬欺
13、木匠带枷——自作自受
　　14、半夜三更放大炮——一鸣惊人
　　15、画蛇添足——多此一举
日积月累
歇后语

学习园地
和大人一起读
《狐狸和乌鸦》
一起来欣赏<狐狸和乌鸦>！
全屏放映状态才可以点击在线观看
讨论一下
和大人一起读：《狐狸和乌鸦》
1、短文中狐狸是怎么把乌鸦的肉骗到嘴的？

2、乌鸦以后还会上当吗？
讨论一下
和大人一起读：《狐狸和乌鸦》
学了课文你明白了什么？
爱听好话，容易上当
板书设计
清 青 再 在
歇后语
课时作业
一、我能选字。
清 晴 玩 完
今天天气很（ ）朗，我写（ ）作业就和把妈妈去公园（ ），公园里有个池塘，池水特别得（ ）澈。
二、回家和家人玩玩猜歇后语的游戏。
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！