11 彩虹
一起来欣赏<彩虹的故事>吧！
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预习检查
1 指名朗读《11彩虹》。
2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。
字词乐园
虹 座 提 浇
洒 挑 兴 拿
镜 照 千 裙
字词乐园
美丽：美好艳丽；好看。
秋千：传统体育游戏。两绳下拴横板，上悬于木架，人坐或站在板上，两手分握两绳，前后往返摆动。
字词乐园
着 那 到 高兴 千 成
近 反义祠
美丽---
近义词：
漂亮
高兴---
开心
反义词：
美丽---
丑陋
高兴---
难过
《彩虹》生字认写及朗读回顾
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认一认
写一写
识字练习到此结束
课文详解
一、导入
同学们，这是什么？
彩虹有什么颜色？
彩虹。
赤橙黄绿青蓝紫。
课文详解
二、课文讲解
1、课文讲了哪几件事情？
三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。
课文详解
二、课文讲解
2、天上美丽的桥是什么？
天上美丽的桥是雨后的彩虹。
3、文中的我把彩虹说成美丽的桥，说明了什么？
说明我爱想象、爱思考。
课文详解
二、课文讲解
4、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗？为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥，而且在天空中。
课文详解
二、课文讲解
5、“我”能想象出这么多事，说明了什么？
说明我是一个“想象力”丰富的孩子。
课文详解
二、课文讲解
6、全班集体读二、三、四段，你发现了什么？
我为每一个家人都做了事情。这三段最后一句话都是“你高兴吗”。
课文详解
二、课文讲解
7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？
懂事、关心父母、关心家人。
8、同学们平时在家里是怎么做的？
图解结构
为爸爸洒水浇田地
荡秋千让哥哥高兴
关心父母、家人
彩虹
拿镜子照妈妈梳头