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七年级下册新人教版语文《课外古诗词诵读》ppt课件免费下载

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七年级下册新人教版语文《课外古诗词诵读》ppt课件免费下载七年级下册新人教版语文《课外古诗词诵读》ppt课件免费下载
课外古诗词诵读
导入新课
讲授新课
竹里馆、春夜洛城闻笛赋、逢入京使、晚春
导入新课
同学们,古诗是我国古代灿烂文化的一颗明珠,一首古诗就是一幅绚丽多彩的画,一曲婉转动听的歌。也是初中生语文学习的一个重要内容。今天我们就来欣赏几首古诗。
讲授新课
竹里馆
——王维
独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
讲授新课
①幽篁(huáng):幽深的竹林。
②啸:嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。
③深林:指幽篁。
④相照:与“独坐”相应,意思是说,独坐幽篁,无人相伴,惟有明月似解人意,偏来相照。
注 释
讲授新课
诗歌大意
我独自坐在幽深的竹林里,一边弹琴一边高歌长啸。竹林里僻静幽深,无人知道我在这里,只有那天上的月亮将我映照。
讲授新课
本诗写诗人与竹林相伴的情景,形成了高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心境。
诗歌主旨
讲授新课
春夜洛城闻笛
——李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情。
讲授新课
①暗:给人黯淡之感。
②散:遍布,思念无处不在。
③满:夸张,被思念笼罩。
④曲:哀怨幽咽。
⑤何人:不见“我”,却更见我乡思之情。
注 释
讲授新课
诗歌大意
阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的?
  随着春风飘扬,传遍洛阳全城。
  就在今夜,听到令人哀伤的《折杨柳》。
  有谁的思乡之情不会油然而生呢?
讲授新课
此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。
其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城,后两句写因闻笛而思乡。
全诗扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受,合理运用想象和夸张,感情直率真挚又有余韵,令人回味无穷。
诗歌主旨
讲授新课
——岑 参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
逢 入 京 使
讲授新课
诗人简介
岑参(约715~770) 唐代诗人。原籍南阳(今属河南),迁居江陵(今属湖北)。出身仕宦家庭。早岁孤贫,遍读经史。
20岁至长安,求仕不成,奔走京洛,漫游河朔。天宝三载(744)中进士。八载、十三载两次出塞任职。回朝后,任右补阙、起居舍人等职。大历间官至嘉州刺吏,世称岑嘉州。后罢官,客死成都旅舍。
讲授新课
注 释
①故园:指作者在长安的家。
②漫漫:形容路途遥远。
③龙钟:形容流泪的样子,此处指沾湿的意思。
④凭:托。
⑤传语:捎口信。
讲授新课
诗歌大意
回头东望故园千里,路途遥远迷漫;
满面龙钟两袖淋漓,涕泪依然不干。
途中与君马上邂逅,修书却无纸笔;
唯有托你捎个口信,给我的家人报个平安。
讲授新课
《逢入京使》是唐代著名边塞诗人岑参创作的一首七言绝句。全诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托带平安口信,以安慰悬望的家人的典型场面,表达了思乡之情。诗文语言朴实,却包含着两大情怀:思乡之情与渴望功名之情,一亲情一豪情,交织相融,感人至深。
诗歌主旨
讲授新课
晚 春
—— 韩愈
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
讲授新课
注 释
①晚春:一作《游城南晚春》。
②草树:指草本和木本的各类花木,即花草树木。
③久归:意为春天很快将要过去了。
④斗:竞争,比赛。
⑤芳菲:本指花草树木,此指花草的芳香。
⑥无才思:原指人没有才华,写不出美好的诗文。此指杨花榆荚不像百花那样鲜艳美丽。才思(sì),才气,文思,此指花草姿色。
⑦惟解:只知道。
⑧漫天:遍布空中。
⑨作雪:装作雪,化作雪的模样。
讲授新课
诗歌大意
花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竞相争妍斗艳。
就连那没有美丽颜色的杨花和榆荚也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。
讲授新课
本篇是一首写晚春景物的诗。作品运用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列,表达了诗人惜春的思想感情,同时也提醒人们应抓住时机,乘时而进,创造美好的未来。
诗歌主旨