导入新课
请同学们给这幅图画配一个成语作为题目。
熟能生巧
知道这个成语的出处吗？它出自我国宋代欧阳修的文章《卖油翁》，今天我们就来学习这篇文章。
卖油翁
欧阳修
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
卖油翁——学习方法
读： 字的正确读音
注意停顿
熟读、读出韵味
记：作者、年代、朝代、
选自、评价
字、词的意思
准确解释全文
背诵课文
思：这篇文章有什么
教 育意义？
揭示了什么道理？
谈：自己的生活实际
受到的启发
欧阳修（1007-1072）
北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。
字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥（shì）号文忠。
吉州永安人。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。
★ 欧阳修其人
一.介绍作者－－欧阳修
字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠，唐宋八大家之一。（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩）
　　他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。
　　他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公全集》。
我国古代的六艺指什么?
（一）礼、乐、射、御、书、数。
（1）礼：礼节。（2）乐：音乐。
（3）射：射箭。（4）御：驾车。
（5）书：识字。（6）数：算术。

（二）《诗》《书》《礼》《乐》《易》
《春秋》
生字
尧咨:　　　　自矜： 家圃：
睨： 矢： 微颔：
汝： 忿然： 酌：
杓： 　 沥：
yáo zī
jīn
pǔ
nì
shǐ
hàn
rǔ
fèn
zhuó
sháo,通“勺”。
lì
目标引路
1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
试一试
自读课文，结合课下注解疏通文意并做好自学笔记。
重要字词
善射
射 汝亦知射乎
吾射不亦精乎
以此自矜
以 以我酌油知之
以钱覆其口
尔 但手熟尔
尔安敢轻吾射
射箭
凭借
通“耳”，罢了
射术
因为,凭
用
你
杓：以杓酌油 同“勺”，sháo。
默读课文，讨论疏通文意
①公亦以此自矜：
因为这个
②有卖油翁释担而立：
放下
③久而不去：
离开
④汝亦知射乎：
懂得
⑤吾射不亦精乎：
精妙
默读课文，讨论疏通文意
⑦乃取一葫芦置于地 ：
⑧徐以杓酌油沥之 ：
缓缓的
⑨而钱不湿 ：
沾湿
⑩康肃笑而遣之：
送走
⑥尔安敢轻吾射：
拿出
放置
滴下
轻视
箭法
疏通文意，积累文言词语
（1）词语解释：
自矜：
释担：
睨： 但：
颔 ：
自夸。矜，夸耀。
放下担子。释，放下。
只是。
斜着眼睛看。
下巴颏，这里是“点头”的意思。名词用作动词。
忿然：
乃： 置：
覆： 徐：
沥：
遣：
恼怒的样子。
就，于是。
放
盖
慢慢地。
注入。
送走。
（2）、重点句子

公亦以此自矜：

但微颔之：
他也因此而自以为了不起。
只是微微点了点头。
二.翻译全文
陈康肃　公　善　射，当世无双，公亦
以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁　释担而
立，睨　之，久而不去。见其发矢十中八九，
但　　微颔　　之　。
擅长
对男子的尊称
自夸
jīn
pǔ
nì
hàn
指陈尧咨射箭十中八九这一情况
放下
园子
点头
只、不过
善射
箭
斜着眼看，形容不在意的样子
因为
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精

乎？”翁曰：“　无他　，但　手熟　尔。”康

肃忿然曰：“尔　安敢　轻　吾射！”翁曰：

“以我酌油知　之　。”乃取一葫芦置于地，

以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，

而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

康肃笑而遣之。
懂
没有别的（奥妙）
不过
熟练
同“耳”，罢了
恼怒的样子
你
怎么
看轻，作动词用
凭、靠
指射箭也是凭手熟的道理
盖
慢慢地
注、注入
只，不过
打发
fèn
zhuó
sháo
（接着）
用简洁的语言讲述这个故事（要求交代时间、地点、人物、事件、结果）
陈尧咨箭术高超，当世无双，他也因此而自负。一次他正在他家菜园子里射箭，每十支箭射中八九支。一个卖油的老头看见了，但只是微微点了点头。陈尧咨质问老头儿，老头儿认为这没有什么了不起，只是手法熟练罢了，并说：“我从倒油中明白了这个道理。”当即拿出一个葫芦，用一枚铜钱盖住葫芦口，把油慢慢地从铜钱孔倒进去，且铜钱一点儿都没有湿。陈尧咨只好笑着把卖油老头儿打发走了。
回忆思考
1、自由朗读，尝试用自己的话翻译
2、回忆重点字词，并且记下来
三.分析课文
1.本文的体裁
笔记小说
短小精悍
（楔子）
开端
发展
高潮
结局
（尾声）
复习小说的六要素：
康肃公
卖油翁
第一段
开端：
“善射”
“以此自矜”
“睨之”
“但微颔之”
第二段
发展：
“吾射不亦精乎？”
“无他，但手熟尔”
高潮：
“忿然”
酌油
（技高一筹）
结局：
“笑而遣之”
2.
3.分析康肃公与卖油翁的形象
康肃公：
自我炫耀
趾高气扬
卖油翁：
身怀绝技
谦虚沉着
而
顺接
转接（逆接）
译作可是、但是、却等
1 表顺承
2 表并列
3表修饰
重点文言虚词的理解
1 释担而立
2 久而不去
3 而钱不湿
4 康叔笑而遣之
指出下列“而”字的用法
连词 表顺承
连词 表修饰 可译“地”
连词 表转接 可译 可是
连词 表修饰 可译 “着”
睨之
但微颔之
以我酌油知之
4 以杓酌油沥之
5 康叔笑而遣之
解释下列之字，并说出用法
代陈尧咨射箭
代词 指陈尧咨射箭十中八九
代词 指射箭也是凭手熟的道理
代词 指葫芦
代词 指卖油翁
(3)整理文中“以”、“尔”的意思。
公亦以此自矜
以：以我酌油知之
徐以杓酌油沥之

但手熟尔
尔：惟手熟尔
尔安敢轻吾射
（因为）
（凭）
（用、拿）
（通“耳”，罢了。）
（通“耳”，罢了。）
（你）
试一试
请同学们发挥大胆的想象，用自已的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。
把故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。
活动：
　　　1. 分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时不同的语气。
2. 同桌两两练习，然后，在班上分角色朗读。
赏读课文 读出语气
配图朗读
卖油翁
赏读课文 读出语气
朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？
　　陈尧咨：要读出他的傲慢，自信，自矜。
　　卖油翁：要读出语气的平淡，不卑不亢，不急不躁。
为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同？
　　陈尧咨因为善射而自信，自矜；卖油翁因为技善而自信、谦和。
赏读课文 读出语气
请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后，再一次分角色表情朗读课文，要求读出人物说话时的神态。
赏读课文 读出态度
康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以为然）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（忿然）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（不温不火）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因（平淡）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
赏读课文 读出态度
陈尧咨与卖油翁对话的神态变化，其实是其对待卖油翁态度的变化，思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？
赏读课文 读出态度
陈尧咨对卖油翁的态度变化过程：
赏读课文 读出态度
反感
恼怒
佩服
认输（笑）
变化的原因是：卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲，没有“以此自矜”。
通过陈尧咨前后态度的变化，你认为他是一个怎样的人？
赏读课文 读出人物
陈尧咨是一个射技高超，自傲，但又知错能改的人。
故事要素：
地点：
人物：
起因：
经过：

结果：
家圃
卖油翁 陈尧咨
尧咨善射，卖油翁“但微颔之”
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了
陈尧咨：

卖油翁：
善射

善酌油
自矜

不夸耀
睨之
微颔
佩服认输
（轻蔑、傲慢）
（骄傲自负、盛气凌人）
告诉我们什么道理？
请大家朗读全文，思考这个故事告诉我们一个什么道理？
这个故事告诉人们一个道理，熟能生巧，即使有什么长处也没骄傲自满的必要。
赏读课文 读出主题
从这个小故事中你受到哪些启发呢？
（1）一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。
（2）一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满，山外有山，人外有人，应谦虚谨慎。
赏读课文 读出主题
学了课文，你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处？请用名言警句来回答。
赏读课文 读出主题
三人行，必有我师。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
名言警句
★ 名言警句
谦受益，满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
 —— 屈原
★ 阅读启发
1、正视自己的长处，扬长避短
2、正视自己的缺点，知错能改
3、谦虚使人进步，骄傲使人落后
4、人应有一技之长
5、自信是走向成功的第一步
6、强中更有强中手，一山还比一山高
7、艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视
10、智者超然物外
写作特色：
三言两语、 生动传神、细致入微的神态、动作、语言描写，活现了人物的性格特点。

简而有法、自然流畅正体现了欧阳修的文风。
阅读下面的文言小故事，说说这个故事讲了一个什么道理？
拓展延伸
智子疑邻
　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
拓展延伸
道理：
　　它告诫人们，如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论,说不定害了自己。
拓展延伸
故事要素：
地点：
人物：
起因：
经过：

结果：
家圃
卖油翁 陈尧咨
尧咨善射，卖油翁“但微颔之”
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。
2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
卖油翁（善酌）
动作
神态
语言
睨之
无他，但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他，惟手熟尔
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
释担而立 但微颔之
取 置 覆 酌 沥
性格:
自矜（骄傲）
自以为是
谦虚
沉稳
对比
道理:
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
要精益求精
思考 ？？
卖油翁对陈尧咨“十中八九”的情况和自己“自钱孔入，而钱不湿”的态度是什么？找出原文。
无他，但手熟尔。
谦虚
2、陈尧咨对待卖油翁的态度前后有什么不同？找出文中词句，并思考其中的原因。
？

态度由反感、恼怒到佩服、认输。
卖油翁看射箭时的冷淡表情使陈尧咨反感，答话时的平淡、轻视更使他恼怒。后来，看到卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿，不由得佩服、认输了。
原因：他看了卖油翁酌油技术如此纯熟却并未“以此自矜”，
人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
这个故事告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，你想起哪些名言警句？
唐宋八大家：
唐——

韩愈 柳宗元

宋——

欧阳修 曾巩 王安石 苏洵 苏轼 苏辙
学习目标：
1、准确、有感情地朗读课文，能疏文意
2、体会文章通过生动传神、细致入微的描
写突出人物性格的特点
3、领会故事揭示的道理
咨　　矜　　圃　　睨　　矢
颔　　忿　　酌　　覆　　杓
沥
zī
jīn
pŭ
nì
shĭ
hàn
fèn
zhuó
fù
sháo
lì
1、有卖油翁释担而立，睨之
2、以我酌油知之
3、徐以杓酌油沥之
4、康肃笑而遣之
代词，代指陈尧咨
代词，代指射技精湛的道理
代词，代指葫芦
代词，代指卖油翁
1、陈康肃公（古代对男子的尊称）尧咨善
（善于）射，当世无双，公亦以（因为）
此 （指善射）自矜（自夸）。
翻译：
陈尧咨善于射箭，在当时是独一无二的，他也因此而自夸。
2、乃取一葫芦置（放）于地，以（用）
钱覆（盖）其（代葫芦）口，徐（慢慢
地）以杓（即“勺”）酌（倒）油沥（注
入）之，自钱孔入，而钱不湿。
翻译：
（卖油翁）就拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子倒油注入葫芦，（油）从钱孔进了葫芦里，而铜钱却没有湿。
陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之
康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之
故事要素：
地点：
人物：
起因：
经过：

结果：
家圃
卖油翁 陈尧咨
尧咨善射，卖油翁“但微颔之”
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了
陈尧咨：

卖油翁：
善射

善酌油
自矜

不夸耀
睨之
微颔
佩服认输
（轻蔑、傲慢）
（骄傲自负、盛气凌人）
告诉我们什么道理？
寓意：
熟能生巧，即使有什么

长处也没骄傲自满的必要。
写作特色：
三言两语、 生动传神、细致入微的
神态、动作、语言描写，活现了人物
的性格特点。

简而有法、自然流畅正体现了欧阳修的文风。
这个故事告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，你想起哪些名言警句？
三人行，必有我师。
择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。
取人之长，补已之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。
……
自由发言：
陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技，他们

成功的经验是什么？

你在生活中有类似的经验吗？

是不是做任何事，熟是提高效率的唯一
途径？
课后练习
1、解释词义。
（1）发矢十中八九 （2）释担而立
（3）笑而遣之 （4）以钱覆之

2、区别下列三组词的不同点：
A、举世无双 当世无双 首屈一指
B、睨 正视 注视 C、微颔 赞许 喝彩

3、课外阅读，了解欧阳修、陈尧咨的生平。
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？
课外延伸
★ 阅读启发
1、正视自己的长处，扬长避短
2、正视自己的缺点，知错能改
3、谦虚使人进步，骄傲使人落后
4、人应有一技之长
5、自信是走向成功的第一步
6、强中更有强中手，一山还比一山高
7、艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视
10、智者超然物外
1、课文主要写了( )和( )两个场面。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（ ），
（ ），表现了他对陈尧咨的射技的（ ） 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是（ ）。这句话所包含的道理是 （ ）。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是( )、
( )、( )这些句子表现了陈尧咨( )的态度。
课堂练习：
射箭
酌油
公亦以此自矜
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
自矜、骄傲
睨之
但微颔之
轻视、或轻蔑
无他，但手熟尔
熟能生巧
妙笔生花（任选一题）
1、选取一个角度，由人及己，联系实际，写一篇读后感。
2、以“从此以后，陈尧咨……”开头，充分发挥想象，写一篇200字左右的短文。
再见