方圆
3.2 青春有格
1.这是我们熟悉的田字格，由这个“格”你会联想到什么？
2.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才” ；
“言之有物，而行之有格也”；
“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。你如何理解这些语句中的“格”？
运用你的经验
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着放纵，总有一些基本的规则不能违反，一些基本的界限不能逾越。
行己有耻
孔子曰
行己有耻
意思是：以个人行事，
凡是认为可耻的就不去做。
朱熹说
人有耻，则能有所不为
意思：人只有知道什么是可耻的，
才知道什么事不能做。
知廉耻 懂荣辱 有所为 有所不为
卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，叙述了自己出生以来五十多年的往事。把其生活中违背道德的小事披露无遗，其中忏悔了他年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受屈辱。事过多年，卢梭一想起此事，内心还隐隐作痛。
材料分析
卢梭做的对么？
内心隐隐作痛说明卢梭是个怎样的人？
谁来回答
（1）错误
（2）有羞耻之心
如何做到行己有耻？
1.需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。行动之前，审查愿望；行动之中，监督调解；行动之后，反思效果与影响。P28-2
材料分析
社会生活中存在很多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义，例如：不伤害别人；不说谎、不欺骗、；遵纪守法；互相尊重……
1.你认为还有哪些规则需要遵守？
2.有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗是可以的，你如何看待这一观点，为什么？
谁来回答
（2）错误的。说谎、欺骗都是违反道德的行为，还可能违反法律，是害人害己的行为。
如何做到行己有耻？
2.意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，触碰法律的事情更不能做。 P28-3
韩国小孩在雪地里进行训练
中国小孩在雪地里玩耍
对比两张图片，你能看出什么来？
思考
如何做到行己有耻？
3.需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力。 P29-1
行己有耻需要我们怎么做?
1.需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。

2.用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。

3.磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
文学知识：《大学》
“大学之道 ，在明明德，
在亲民 ，在止于至善。“

意思：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，鼓励天下人革除自己身上的旧习，是人达到完美的境界。
止于至善
是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
生活中怎样才能做到
“至善”？
微尘
在青岛，“微尘”是一个家喻户晓的名字。起初，“微尘”曾是青岛市一位数次捐款不留姓名的普通市民。现在，“微尘”代表着一个不留姓名无私援助公益事业的群体；一种诠释爱心的精神符号。青岛市红十字会工作人员陈敏说：“最初只是一种个人行为的爱心善举，却因其施恩不图报的美德唤醒了众人的爱心。就像小小的尘埃凝聚在一起，爆发出了巨大的力量，进而演化成一种社会行为。”
从援助印度洋海啸灾区，到为湖南、贵州、江西灾区募款，再到为心脏病儿、贫困白内障患者复明救助，到处都出现了“微尘”的身影。
为什么奉献爱心要留名“微尘”？
如何做到止于至善？
1.每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 P29-3
榜样
小勇每周都抽空到敬老院做志愿者，陪老人聊聊天，读读报纸，并且一做就坚持了两年时间，敬老院给学校发来一封感谢信，学校号召向小勇学习，对此，几位同学有如下议论：

同学甲：他能坚持一辈子，我才不信呢！
同学乙：虽然我没做过，但是小勇做了，我也想试试。
同学丙：我也当过志愿者，而且去过好多次呢！
同学丁：小勇真棒，换做是我，不一定能做到。

你如何看待上述同学的议论？
看到这封感谢信，你会怎么想？怎么做？
如何做到止于至善？
2.在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样。 P30-1
榜样的作用？ P30-1
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。
柳公权
　　柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
杨震列传
杨震四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。
我有问题
他们两人为什么可以成为一代名家？
自省 慎独
如何做到止于至善？
3.养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。 P31-2
止于至善需要我们怎么做？
1.每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。

2.在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样。

3.养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。
探究与分享
独善其身方能止于至善，一个人一广阔的胸襟、坚定的信念、高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论任何困境都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？
仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中，一切社会的完善，都是从个人做起，如果只独善其身而不能兼济天下，那么独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保的稳。
你如何看待上述观点？
想一想：止于至善的人应该具备哪些品质?
止于至善的人还应该具哪些品质？

诚实、自信、善良、宽容、勇敢、坚毅、关爱他人、爱国
修身为本
报国为重
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。
什么是对青春最好的证明？
去经历，去体验，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。这是对青春最好的证明。
什么是对青春最好的证明？
拓展空间
曾子曰：
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

请同学们反思一下自己的言行：
应该做的事哪一件没有完成？
哪一件事本应该做的更好？
哪一本书没读？
抵御了哪些诱惑？
收获了那些美好？
本课小结
青春有格
行止有耻
止于至善
含义
需要我们怎么做
含义
需要我们怎么做
1.谚语；人无耻，无自立。这是说（ ）    
A 因为有羞耻心，人才会节制自己的行为
B 人只有无耻，才能自立自强
C 人要没有任何廉耻心，才能自立
D 没有了羞耻心，就不能独立
A
课堂同步练习
2.成功人生的第一步，就是要学会反思，学会自省。下列名言能体现自省的有（）
A．吾日三省吾身 B．小信成，则大信立
C．海内存知己，天涯若比邻 D．天下兴亡，匹夫有责
A
3.“止于至善”是我们老祖宗给我们留下来的做人守则，下列想法或做法符合“善”的是（    ）
①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号
②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人
③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往  
④数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学 
A、①②B、②③④C、①②④D、①②③
C
课后作业
请同学们回家之后仔细研究“慎独”二字，并写出自己的感想。
要求：越精炼越好，不超过五十个字。
君子处其实，不处其华； 治其内，不治其外。 ——明·张居正
送给大家