第一单元 青春时光第三课 青春的证明
第一框 青春飞扬
课前预习
课堂练习
课后训练
学习目标
目录
知识结构
学习目标
对成长、对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。
从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。
自觉培养自信和自强精神，具备自信自强的能力。
课前预习
1、年少气盛，青春的_____在身体里生发，令我们对未来更加______。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
2、青春的我们拥有无尽的_____，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划_______，思考自己如何走过_______。
3、青春的探索需要自信，自信让我们_____。自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐_____。自强要靠坚强的意志、进取的精神和______。
4、对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去_____，美好的未来需要我们去____。
5、激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的_____，助力青春成长。
知识结构
课堂练习
1、下列对青春的解读正确的是（ ）
A．小华追求个性，故意把头发染成棕色
B．明明觉得自己长大了，开始与女孩“拍拖”
C．张惠认为我的青春我做主，任意挥霍
D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想
答案解析
答案：D
解析：本题考查对青春的认识，要注意到这是一道逆向选择题，解答时要认真读题。选项A、B、C都属于误读青春。
2、下列事件能体现“规划青春路径”的是（ ）
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①④
答案解析
答案：C
解析：本题考查对规划青春路径的认识。珍惜青春就要抓住青春时光，克服困难，实现自己的理想。①②③④都是正确做法，但④是晚年的事情，不合题意。
3、鲁迅说过：“青春应该是一盏灯,在漫漫人生路上,点燃它,便能照亮前方的路途,让自己奋然前行。”对此理解正确的是（ ）
①青春是活力的象征
②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志
③青春是人生最美好的时光
④拥有青春就拥有了成功
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
答案解析
答案：A
解析：材料中鲁迅的话说明了青春的美好与青春的重要。①②③④均强调了这一点，但是，④拥有青春就拥有了成功过于绝对，要想成功需要有诸多的条件，如内在的，个人勤奋、科学方法；外在的，家庭、社会因素等，青春只是其中一个因素，因此④错误。
课后训练
1、青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实，你认为怎样才能做到这一点 （ ）
A.及时行乐，沉湎于网吧
B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C.努力学习知识来丰富自己
D.标新立异
2、右面漫画《在自信中成长》主要说明的道理是（ ）
A.自信是成功的基石
B.只要有自信就一定能成功
C.要站在别人的手上走
D.别人一夸奖就能成功
3、有人曾这样写道：“年轻呀，年轻就是本钱，失去的要努力寻找回来，只要心不老，青春、美丽、快乐就会常驻你心间！开心吧！快乐吧！别老装深沉！”对此理解错误的是（ ）
A.只要心不老，我们就会拥有青春长久的美丽和快乐
B.青春是短暂的，要珍惜
C.青春常在的秘诀是保持青春的心态
D.我们要趁青春少年及时行乐
4、有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应 （ ）
①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
③不怕失败，相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易逝
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
5、榜样力量。重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。
“吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。
吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）吴林香面对生活的磨难却不低头，体现了一种什么精神？这种精神的内涵是什么？
（2）如果由你来给吴林香写颁奖词，你会用哪些关键词评价他？（至少写两个)
参考答案
1.C2.A63.D4.C
5.（1）自强。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。
（2）示例：自立自信自强、乐观向上、不畏困难、奋发进取、品学兼优等。