xx实验初级中学　　
20xx-20xx学年度第二学期 八年级体育 备课组工作计划　
（20xx年2月13日）　　
部门　　
八年级体育备课组
负责人　　
xx

情
况
简
析

学
生
情
况
分
析
八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目，如：篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。



教
材
分
析
使用教育科学出版社的课本，从学生需要出发，以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动；以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力；借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。

指
导
思
想
本学期全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。根据义务教育阶段的培养目标以及本校的实际情况，有目的，有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗透思想道德教育，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结习作等优秀品质，使每个学生都能得到全面发展。是学生认识自己的身体状况和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的良好习惯和行为方式。

具

体

目

标

和

措

施　
具
体
目
标
1．培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法，自觉培养终身体育意识。
2．发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力，为中考体育打好基础，最终取得优异成绩。
3．养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力，体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。


主
要
措
施
1.常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2.体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3.进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。


教
学
进
度
表
　　
周次
教学内容
课时
备注


1
课堂常规及教学要求及队列队形
2



2
强化广播操
2



3
运动会训练
2



4
身体素质练习
2



5
投掷实心球
2



6
投掷实心球
2



7
篮球：行进间熟悉球性练习
2



8
篮球：投篮
2



9
短跑
2



10
期中考试
2



11
测试：50米跑




12
立定跳远
2



13
足球：球性
2



14
足球：脚内侧踢球
3



15
跨越式跳高
2



16
排球：正面双手垫球
2



17
排球：传球
2



18
耐力跑
2



19
排球测试
2



20
期终考试