20XX—20XX学年下学期六年级班主任工作计划
　　又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
　　一 、班级情况分析
　　从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
　　二、思想教育工作
　　毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
　　1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
　　2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
　　3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，
　　4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
　　三、 本学期教学工作目标
　　六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：
1、认真备课；
2、认真上课；　
3、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；　
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4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
　　5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
　　6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标：
　　1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
　　2、 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
　　3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　4、 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
　　5、 争取学科质量有所突破。
　　6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
　　7、 抓好早读以及中午的教学工作。
　　四 、具体措施
　　（一）思想教育：
　　1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
　　2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
　　（二）常规工作：
　　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
　　2、每一个月换一次座位。
　　3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
　　4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。
　　5、出操做到静、齐。
　　6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
　　（三）学风建设：
　　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
　　2、做好“学困生”转化工作。
　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
　　4、加强自主作业时的自主管理。
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◆if引导的条件状语从句
　　条件状语从句是在复合句中作条件状语的句子。表示假如有从句的动作发生就会有主句的动作发生。条件状语从句常由从属连词if引导。
　　◆if引导的条件状语从句使用须知：
　　一、位置
　　if引导的条件状语从句，既可放在主句之前也可放在主句之后。当从句置于主句之前时，常用逗号与主句隔开。例如：
　　You will catch the bus if you get up early.
　　=If you get up early, you will catch the bus.
　　如果你早起的话，就能赶上公共汽车。
　　二、时态
　　应遵循主、从句时态呼应的原则。当主句是一般现在时 (包含祈使句和含情态动词can, may, must等的句子)，从句也用一般现在时。例如：
　　You must see the doctor if you are ill.
　　如果你生病了，你必须去看医生。
　　If you want to go skating, wear warm
　　clothes.
如果你想去滑冰，穿上暖和点的衣服。
一．选择正确答案。
 1. It was raining heavily___ we got to Paris.
A. while            B. if         C. when           D. because2. I don’t know if ___  tomorrow. A. it doesn’t rain                  B. the rain will stops  
C. the rains won’t stop             D. it won’t rain3 . The volleyball match will be put off if it___         .
A. will rain       B. rains        C. rained   D. is raining4. Difficulties are nothing if we ___   not afraid of them
A. will      B. shall          C. are       D. do5. We ___ Beijing tomorrow if it doesn’t rain.
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
A. are going to      B. would    C. shall      D. will go6. I don’t like to be interrupted if I___  . A. speak      B. will speak      C. am speaking    D. spoke7. If you ___  the book you will understand the story better.
A. will be reading    B. have read     C. will have read    D. read8. If you ___  I will go with youA. go to         B. went         C. will      D. should go9. I’ll go to meet you，if I ___   free then.
  A. would be       B. will be     C. am          D. was10. If you ___  to the music, buy a CD.
A. will listen     B. listen        C. listening     D. listened11. He suggested ___  a pinic tomorrow.A. to have       B. having      C. have      D. to having12. Be careful, if you ___   want to make mistakes.   A. won’t        B. don’t       C. didn’t       D. not13. Work hard if you  ___    to get a good mark.
A. wanted       B. wanting      C. want        D. will want14. I want to know if you___   to the party tomorrow.
   I will if I___ free.
A. will e; am               B. e; am
C. will e; will be            D. e; will be
15. The cat ___    him___  the hand.
A. bit; in        B. bited; on     C. bit; on      D. bited; on
16. There is going to  ___   a sports meeting next week. If it ___  , we’ll have to cancel it..
A. be; will rain                  B. have; will rain
C. be; rains                     D. give; is going to rain
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
17. If he ___  , I  ___ go swimming alone.A. doesn’t e will go          B. won’t e; will go
C. will e; won’t go           D. is ing; don’t go
18. If you ___   a chance to study in a foreign country, just take it.A. getting       B. had got     C. will get        D. get
19. Frank ___   a film if he’s free next Saturday.
A. see            B. saw        C. has seen        D. will see
20. If he ______ exercise, he ___    healthy.
A. not; will                   B. isn’t; won’t be
C. doesn’t; will be             D. doesn’t do; won’t be
21．I don't know if he___  tomorrow．If he ___    ，I'll tell you．
A．will e；es         B．es；es   
C．es；will              D．is ing；is ing
22.If you _____ to the party, you’ll have a great time.
A. will go B. went C. go D. going
23. It will be a long time ____ Peter _____ his work. A. since, has finished B. after, finishes C. when, will finish D. before, finishes.
24. What will father _____ us from Japan?
A. take B. bring C. carry D. make
25. Weifang is famous ______ kites.
A. for B. to C. on D. with
26． I ____ her the answer if she ____me.
A. can tell, will ask B. will tell, will ask
C. would tell, ask D. will tell, asks
27. – What are you going to do tomorrow?
--We’ll go to the library tomorrow if it ____.
A. isn’t rain B. rain C. won’t rain D. doesn’t rain
28.—Do you know when he will e back tomorrow?
--Sorry, I don’t know. When he ____ back, I’ll tell you.
A. es B. will e C. e D. may e
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
29. What will you do if you _____ to the old folk’s home visit?
A. go B. went C.going D. will go
30. If I eat ____ food, I’ll be very fat.
A. too many B. many too C. too much
D. much too
31. I’ll give the book to him if he ___ here next Sunday.
A. will e B. es C. is ing D. came
32. There ____an English film in our school tomorrow.
A. is going to have B. will have C. is going to be D. has
33. Could you tell us where ____？
A. will the next Olympic Games held
B. the next Olympic Games will be held
C. would the next Olympic Games be held
D. the next Olympic Games would be held
34. When my mother returned last night, I ____ a book.
  A. read B. am reading C. was reading D. am going to read
35.What ____ you ____ when it began to rain?
A. do, do B. were, doing C. are, doing D. did, do
36. I’ll wake you up when he ____back.
A. will B. is going to e C. es D. e
二．在正确的答案下划一条线。
1.Daina ( will go/go/goes) to Europe if she (will pass/pass/passes) the exams .
2. The graduates (will teach/teach/teaches) in the poor village if the Ministry of Education (will agree/ agree/agrees) soon.
3. If there (will be/ are/is) a car accident, they (will call/call/calls) 110 for help at once.
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
4. If it (won’t/don’t/doesn’t/ isn’t) rainy, we (will take/ take/takes) walk outside.
5. If a UFO (will land/land/lands) in front of me, I (will go/go/goes) in to look for the alien.
6. If he (will have/have/has) money, he (will bulid/build/builds) a science lab.
7.Don’t wait for me if I (am/ will be) late.
8.They (won’t/don’t) go to the beach if it (will rain/rain /rains).
9. I (will call/ call) you if he (will stay/stay /stays) at home.
10. Mr Smith (will let/ let/lets) you know if he (will need/ need/ needs) help.
11. (Will / Do/ Does) he visit the museum if he (won’t / don’t/ doesn’t) get tired?
12. Where (will/ do/does) they live if they (will miss/ miss/ misses) the bus?
三、用所给词的适当形式填空
1.If you ________(feel) tired, you _______________ (have) to have a rest.
2. Where _______ he _________(see) the film if he ________________(have) time?
3. If there __________(be) fewer trees, there _______________( be) more pollution.
4. He _____________(dress)  more casually if he ________________( not work) on weekends.
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
5. If Marcia _____________(live) alone, she ___________________( keep) a pet parrot.
6. Lana ________________( buy) a new dress if the old one ____________(be) out of style.
7.The twins ______________(fight) if they_______________(argue).
8. I ____________(have) a bake sale if I _____________(need) money for education.
9. Peter _____________( send) me a beautiful souvenir if he ________________(tour) Spain.
10. If Mr Green ___________(say) I am hard- working, my parents _________( feel) glad.
11.I ____________(go) to the beach if it________________ ( not rain) this week.
12. __________they __________( have) a match if the P.E. teacher _____________(be) busy?
13.He ____(write) a letter to his grandparents if he ____(get) his report card this week.
14. If she ____________(get) up late, she _____________ ( not catch) the early bus.
15. Peter ________(major) in English if he ____(pass) the exams in Peking  University.
16. Don’t go out tomorrow if it  ______    _____ (rain) .
17. I don’t know if he ______   _____(e) tomorrow.
18. The doctor suggests him _