22、《太空一日》阅读理解练习题
【积累·感知】　
1、给加点字注音
弧__ _ 炽热_ __ 轮廓_ __ 俯瞰_ __ 模拟_ __ 遨游__ _ 烧灼__ _
千钧重负__ _ 惊心动魄__ _ 确凿__ _ 舷__ _窗
2、根据拼音写汉字
　　shì_ __然 负hè__ _ shùn__ _间 dié_ __加 呼xiào_ __ bāo_ __落
一目liǎo_ __然 一chà_ __那 shà__ _时 木头chuí__ _子 chóu__ _密
3、词语填空
　　应__ _自如 _ __息凝神 生命无_ __ （yu）
4、仿照下面例句写一句话
例句：外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！但看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。
　 仿写：
。
【整体感悟】朗读课文后回答
　　1、航天英雄杨利伟是一个怎样的人?试结合课文分析。
　　① ；
② ；
③ 。
2、文中的小标题有什么作用？
。
【体验·探究】.课内语段阅读
（一）阅读课文第一部分“我以为自己要牺牲了”答题。
1、文章开头渲染了一种怎样的气氛？有什么作用？
。
2、第三自然段用了什么修辞方法？有什么作用?
　　 。
3、“后来，……我的眼睛忍不住眨了一下。”划线的句子采用了什么描写方法，有什么作用？
。　　
（二）阅读课文第三部分“神秘的敲击声”答题。
1、首段的作用？
。　
　 2、“我在太空还遇到……不时出现敲击声。”此段有什么作用？（从结构和内容说明）
　　 。　　
（三）阅读第四部分“归途如此惊心动魄”答题。
1、“外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！……这个舷窗不行了”这些句子有什么特点，并说说表达效果。
。