同学们请入座
欢迎各位莅临指导
前言
少年智则国智，少年富则国富
少年强则国强，少年独立则国独立
少年自由则国自由，少年进步则国进步
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球
-——梁启超《少年中国说》
11.最苦与最乐
学如逆水行舟
不进则退
课件制作，授课人：韦月暖
作者：梁启超
认一认
导入：我记得小时侯，常听爷爷说：“他们小时候，一年要能吃上一餐肉，那算是一件快乐无比的事情；而如今很多人在很多时候却为减肥而发愁。同学们，在你们的生活中，有感到最苦和最乐的事吗？
一、导入、交流
交流：把你生活中认为最苦的事说出来，让大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家一起来分享。好吗？
★生字注音
字词积累
悲天悯（ ）人
mǐn
契( )约
qì
★多音字
得（dé）罪 过得（de）去 得（děi）亏
答（dā）应 答（dá）案
★形近字
A.抵（dǐ）押 砥（dǐ）砺
诋（dǐ）毁 官邸（dǐ）
B.愉（yú）快 坚贞不渝（yú） 榆（yú）树
C.卸（xiè）车 抵御（yù）
解释词语
★莫若：不如。
★达观：对不如意的事情看得开。★契约：证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。
★任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。
★死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止
★仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。

1、速读全文。（自由诵读）
师生探究
读完后告诉老师：
⑴ 全文有几个自然段？ ⑵哪几个自然段写最苦？ ⑶哪几个自然段写最乐？ ⑷ 全文是按什么结构来写的？
（ 5 ）（1— 2 ） （3— 4 ）（分--总 ）
逐层分析
首先看最苦的部分（即1、2自然段）
① 作者认为：贫、失意、老、死是最苦的事吗？
[不是]
② 那他认为人生最苦的事是什么？（用原文回答）
[人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。]
③ a.为什么说贫困不苦？b .为什么说失意不苦？
c.为什么老、死也不算最苦呢？
d.作者认为真正的痛苦是源于什么？（找出相关语句）
作者认为，贫而不苦的原因 是 ，失意而不苦的原因 是 ，老、病、死不苦的原因是 ，作者认为真正的痛苦源自 。
知足
安分
达观
责任
再来看最乐的部分（即3、4自然段）
① 从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？
[——尽了责任]
②作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？
[用来比喻尽了责任后的轻松和愉快，真可畏不可言喻。]
③ 在此，作者说了一句很有哲理性的话，它就是什么？
处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。
作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐？
（看第四自然段：表面上看他们一辈子在感受苦痛，其实…… ）
他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！
思考题一
温馨提示
思考题二
当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？
勇于负责不能逃避
责任是逃避不了的
用作者的话来说是什么？
尽得大责任，就得大快乐，尽得小责任就得小快乐。你若是逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了。
悄悄话
你在现实生活中的不足
你有什么方法和措施
①用文中相关语句填空：
A.对他人的责任:
B.对 事 的 责任:
C.对自己的责任:
②.本文的中心论点是什么？
③.请从最后一段中找出与“快乐之权，
操之在己”内涵相符的一句：
④文中用了哪些论证方法？
考考你
①用文中相关语句填空：
对 人 的 责任：


对 事 的 责任：



对自己的责任：
凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。
凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。
②中心论点是：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。
原文回答：尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
③相符合的句子：尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
④举例论证（事实论证）、道理论证，
对比论证、（第3自然段），引用论证。
解答
举例论证：
答应的事、欠人的钱、受人的恩惠、得罪人没赔礼
对比论证：
负责任之苦与贫困老死之苦
思维拓展
阅读下面几则材料，谈谈对人生的看法。
a. 做一事，专一事。每事勤，事事成。
b. 对自己信心，对别人尽心。对事情用心，对朋诚心。对亲情关心，对生命真心。
c. 您虽不能左右天气，但您可以改变心情。您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。
轻轻的,
我走了,
正如我轻轻的来,
我轻轻地点击鼠标,
留下同学们的风采.
谢谢大家!