吃水不忘挖井人教案
教学内容：吃水不忘挖井人 第二课时
教学目标：
1. 认识“忘、战”等13个生字。会写“叫、主”等7个字。
2.大致了解科文写了什么事，理解乡亲们为什么在井旁立了这块石碑。
教学重点、难点：理解乡亲们为什么在井旁立这块石碑。
教具准备：生字卡片、课件。
教学过程：
 一、导入
1.看课件。
2.议论乡亲们为什么在井旁立了一块石碑？
二、理解课文，朗读课文
1.朗读第一段。指名读，师引导。
2.朗读第二段。个别朗读。
3.请学生回答对自己朗读的满意表现在哪里？为什么满意？讲一讲。
朗读第三段。学生朗读课文，学生评价。读得好的地方。
读第四段。
从“解放”一词，大家想到了什么？
指导朗读。
总结全文
1.学了课文，你有什么想说的？
2.教育学生对革命领袖的热爱之情。
 四、作业：
1.抄写生字各一行。

板书设计:
吃水不忘挖井人
  干旱————吃水困难
吃水不忘挖井人 爱
 吃水————时刻想

教学反思：