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    语文S版小学语文六年级下册 - 10 两小儿辩日

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2017-02

《两小儿辩日》ppt课件10

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《两小儿辩日》ppt课件10《两小儿辩日》ppt课件10
两小儿辩日
教学目标:
1、能流利、正确诵读文言文。
2、积累文言词语,理解课文大意。
3、体会古人探索,征服大自然的愿望和意志,懂得学海无崖的道理。
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》. 《列子》相传是周朝列御寇所著的论集.原书早已失传.全书基本思想属于道家一派,宣扬顺应自然,消极无为的哲学.其中保存有一些龙王爷优秀的寓言故事和神话传说,一直为后人珍视.
文学常识
整体感知
听录音,看看课文讲的是怎样的一个故

事?你能用讲给大家听吗?
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
我以日初出远,而日中时近也。
“我以日始出时去人近,而日中时 远也。”
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
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不 能 决
孔子东游,见两小儿 ,问其 。
争论、辩论
原因、缘故
辩斗

一儿曰:“日初出大如车盖, 日中, 如盘盂, 不 远者小而近者大乎?”




到了



一儿曰:“日初出  ,及其日中    如  ,此不为近者热而远者凉乎?”
沧沧凉凉
探汤
把手伸到热水里去。意思是天气很热。
阴阴冷冷、天气凉爽的样子
孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”
返回
判断

认为

通“智”,智慧
一孔子路遇两小儿辩日
二两小儿各抒已见
三孔子不能定谁是谁非
返回
两小儿
辩日
1如车盖(大—近)
2沧沧凉凉(凉—远)
初出
日中
如盘盂(小—远)
如探汤(热—近)
孔子
不能决
{
}
太阳是远是近,两小儿各有
不同的结论,其根据是什么?
3孔子 答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?
一是根据视觉判断,距离近则物体形状大,
远则物体形状小。
一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热,
远离热源就感觉凉。
2两小儿为什么会有不同的看法?
因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,
结果也就会不一致。
实事求是,不怕露丑(知之为知之,不知为不知)
返回
4这个故事对你有什么启发?
1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,要不断学习。
2 认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,
大胆质疑。
3 知之为知之,不知为不知,要诚实谦虚。
辩日启示
返回
4 认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结
论,要注意客观科学地分析事情。
拓展与延伸
练习
1、《两小儿辩日》出自————————。
2、给加点字注音
盘盂 沧沧凉凉

①及其日中如探汤
②问其故
温故而知新
③我以日始出时去人近
待君久不至,已去
④一儿以日初出远
或以钱币乞之
3、解释加横线字
(热水)
(原因)
(旧的知识)
(距离)
(认为)
(用)
(离开)
难句质疑
①我以日始出时去人近,而日中时远矣
②孰为汝多知乎?
译:我认为太阳刚出来的时候距离人近,而中午时距离人远。
译:谁说你多智慧呢?
探究合作学习
1、以“这篇文章讲述了一个 故事”说一句话。
2、两小儿辩斗,一个人根据 断定“日始出近,日中远”。另一个根据 断定“日初远,日中近”。
3 、你认为孔子是个 的人。你认为两小儿有 精神。
疏通文章大意
1、解释文中重点字词
①两小儿辩斗
②问其故
③我以日始出时去人近
④而日中时远也
⑤及其日中如盘盂
⑥日初出沧沧凉凉
⑦及其日中如探汤
⑧孔子不能决也
⑨孰为汝多知乎
(争辩)
(原因)
(认为)
(距离)
(中午)
(到)
(寒冷)
(热水)
(判断)
(谁)
(以为)
(你)
(通“智”“聪明”)

作业:
一、背诵全文
二、翻译课文