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    语文S版小学语文四年级下册 - 32 汤姆•索亚历险记

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  • 时间:  2017-02

《汤姆·索亚历险记》学习要点

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《汤姆·索亚历险记》学习要点
汤姆 索亚人物形象分析:是一个典型的“顽童”形象
1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由,喜欢冒险。
人物形象的塑造意义:作者塑造这个人,创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。
1、《汤姆·索亚历险记》的作者是 马克·吐温,他是 美国人。他出身寒微,心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”
2、汤姆·索亚的全名是托马斯·索亚他住在谁的家里? 波莉姨妈家里还有谁?锡德、玛丽。
3、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”
这件事指的是:粉刷墙
4、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁?蓓姬·撒切尔
5、汤姆喜欢的第一个女孩是:艾米·劳伦斯;第二个女孩是:蓓姬·撒切尔。
6、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:让那些刷墙的人拿背圣经的票子从他那里换回买刷墙的东西
7、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁?哈克贝利·费恩
8、汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬·撒切尔,他想坐到蓓姬身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉哈克贝利·费恩在一起。
9、汤姆与哈克贝利·费恩一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见印第安·乔把罗宾逊医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了穆夫·波特
10、汤姆想当海盗,他和乔·哈珀、哈克贝利·费恩一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛,玩了一星期后,他们又在大家以为他们死了,为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。
11、老师《解剖学》这本书被蓓姬·撒切尔撕破了,老师追查时,汤姆却承认是自己撕破的。
12、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“少年节制会”着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。
13、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出印第安·乔才是杀害罗宾逊医生的凶手,被冤枉的穆夫·波特最后被无罪释放。但凶手却逃走了。
14、汤姆和哈克贝利·费恩在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯印第安·乔和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。
15、印第安人·乔要报复道格拉斯寡妇,被哈克贝利·费恩发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但第安人·乔逃跑了。
16、郊游时汤姆和蓓姬困在卡迪夫山溶洞里,在洞中发现印第安人·乔也躲了进来,汤姆和蓓姬从洞中出来后,贝姬的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安人·乔的下场是:四肢伸直仰面朝天的在地上躺着,没气了。全村为他举行葬礼过后,汤姆和哈克贝利·费恩从侧洞进去找到了印第安人·乔埋藏的金币,他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留哈克贝利·费恩在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。
17、《汤姆?索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想加入印第安人的行列,成为一名大酋长
18、印第安人乔、波特、罗滨逊去坟地盗墓,汤姆和哈克去坟地 “试验”用死猫治疣子的方法
19、汤姆认为蒸汽船是祭奠在河里淹死的人用的。
20、汤姆在篝火旁捡起树皮,并在上面用粉笔写了些字。
21、汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后,第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的?他们探险的目的是什么?结果怎么样?
哈克贝利·费恩 寻找印第安乔的宝藏, 两人找到宝藏,两人平分
22、根据我们对汤姆的分析,并借助你的想象,用文字为汤姆“画”一幅肖像画,把你对汤姆的独特感受写出来。
①生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人,例如《洞中历险》,他很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。身上仅有的面包自己不吃让给她吃。最后正由于他的勇敢机智,才能从洞中脱险。②他富于幻想,敢于冒险,具有反抗精神。③他是一个成长的孩子。
23、对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。
我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁困境时,没有绝望、等待命运安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满信心并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这点,实在让人钦佩。
24、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?
马克吐温塑造汤姆这个形象,用意有二:一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念;二是为了引起社会对“顽童”的关注,启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境,如何让孩子们健康成长。
25、你希望经历汤姆那样的“历险”生活吗?为什么?
①希望经历汤姆·索亚那样的历险生活,往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想,喜欢历险。②汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗,是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的,我们不能生硬模仿汤姆的行为。③汤姆擅自离家出走,幻想当海盗,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想;真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质,而不是单纯去模仿他的行为。
26汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。
对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来悲痛。
27、看了小说以后,你觉得汤姆与贾里有些什么异同?你还能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物么?
贾里:追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气,容易一时冲动而缺乏坚忍不拔的精神,有上进心但对自己要求不够严格。
同:“顽童”形象,不满足于平静的生活,向往自由,喜好冒险,天真活泼,乐观自信、乐于助人,有正义感;
异:贾里要求上进,对轰轰烈烈的人生追求也遵循这一原则,汤姆擅自离家,想去当海盗,行为偏激,不安分守己。
马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》中的哈克贝利·费恩。
奥地利作家卡夫卡的《乡村大道上的孩子们》
28.在“汤姆淘气,打架,东躲西藏”中,汤姆为什么要和新来的孩子打架?
因为汤姆看到新来的孩子穿着非常讲究、整洁,而自己的衣服很破烂。
29.汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的?
汤姆装着对刷墙很感兴趣,吸引了孩子们的好奇心,并且显出很不情愿让给别人的样子。
30.在《汤姆·索亚历险记》“忙于打架和求爱”一章中,汤姆为什么会产生掉进河水,淹死过去的想法?
因为锡德摔碎了糖罐,而姨妈却打了汤姆,这让汤姆很委屈。
31.在“主日学校出风头”一章中汤姆出了什么样的风头?
汤姆用交换来的黄票和蓝票,获得了学校奖励的一本《圣经》。
32.用简要的语言说说汤姆和哈克在坟场看到的一幕。
印第安·乔杀死有仇的鲁滨逊医生,嫁祸到神志不清的波特身上。
33.简要介绍《汤姆·索亚历险记》中的一个故事情节。
示例一:汤姆很顽劣,一有机会就逃学,偷东西吃,总是挨他的姨妈的揍,一天在路上,他遇见刚搬到这个地方的一个男孩子,汤姆看见他作为一个孩子,却穿的如此整洁而极其气愤,两人胡说一气,然后滚在尘土中打了起来,汤姆打赢了,波莉姨妈决心要让他干活。示例二:这个胜利者的衣服因为打架而破裂污秽,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,过路的孩子都眼红了,情愿吧心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的机会,汤姆就悠闲地坐在一旁,一边吃苹果,一边晒太阳。示例三:校长总看着一本神秘的书,学生们都想看,一回校长忘记拿走书桌的钥匙,蓓姬偷看了那本书,却被汤姆看到了,蓓姬慌忙中撕破了书,她又羞又怒。校长发现了被撕破的书,于是挨个盘问,当问到蓓姬时,汤姆挺身而出。蓓姬对他很敬仰。
34. 《汤姆·索亚历险记》中,目睹坟地惨案后,汤姆和哈克采取了什么做法?
他们提心吊胆地跑回镇子,相约保守秘密,并写血书宣誓。
35.概括汤姆·索亚经常去看望被捕的波特的原因。
因为汤姆和哈克看到印第安·乔杀死有仇的鲁滨逊医生,嫁祸到神志不清的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了,立了血誓决不泄密。波特被捕以后,他们十分内疚,所以经常去看望他。
36.“汤姆的良心发现了”中,汤姆的良心发现具体表现在哪些方面?
睡不好,说梦话;对常玩的验尸游戏厌恶和逃避;经常塞给“凶犯”一些慰问品。
37.在《汤姆·索亚历险记》“海盗守信返回营地”一章中,三个孩子看到了什么使他们感觉到“当海盗,当得值”?
他们看到镇上的人们以为他们淹死而在河里搜寻,他们吸引了全镇人的注意力,成为人们的谈资,别的孩子都会羡慕的要死。
38.在“残酷善意的谎言”一章中,汤姆撒谎骗了姨妈,波莉姨妈却又为什么原谅了他?
因为姨妈读了汤姆口袋里的树皮上留的字,明白了汤姆的谎言是善意的谎言,他对姨妈的爱是真心的。
39.在“汤姆替蓓姬受过”一章中,汤姆替蓓姬受了什么过?
蓓姬偷看老师心爱的书里的插图并撕坏了它,老师严厉追查时,汤姆主动承认是自己干的,因而受到老师的责罚,而蓓姬也与汤姆言归于好。
40.在“哈克救了寡妇”一章中,哈克是如何救了寡妇的?
哈克跟踪印第安·乔和他的同伙,听到乔要去报复寡妇的计划。他飞快跑到附近的威尔士人家求救,威尔士老头和他的两个儿子及时赶走了歹徒。
41.汤姆在什么样的情形下公布了他和哈克发了横财的事的?
寡妇在家里举行宴会,宣布要收养哈克,还要供他上学受教育,这时汤姆公布了他和哈克发了横财的事。
42. 概括《汤姆·索亚历险记》这本书的主要内容。
以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险的事情。
43. 你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?你是否欣赏他的言谈举止?为什么?
汤姆是一个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。具体地说:①汤姆·索亚生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人,即使在洞中遇险时,他也很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。关心她,安慰她,身上仅有的一块面包自己不吃,让蓓姬吃。最后,正是由于他的勇敢和机智,才能从洞中脱险。②他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证杀人犯。③他厌恶教会和学校里枯燥无味的生活,对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感,幻想能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。
44.阅读下列文字,回答问题。
汤姆的肩膀上突然挨了重重一击,乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中,持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才,两个男孩太全神贯注了,根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前,也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子,然后才给他们增添了一点新刺激。
(1)请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚?两人这样做的深层原因是什么。
两人在课堂逗蚰蚰玩,并由此产生了争执。两人这样做的深层原因是他们厌倦了的枯燥无味的学校生活。
(2)请你以简洁的语言一分为二地谈谈对汤姆的看法。
汤姆是一个聪明、善良、敢于冒险但调皮、爱恶作剧、不爱学习的一位学校问题学生。
45. 《汤姆·索亚历险记》主要记叙了汤姆冒险的经历。在汤姆的这些冒险的经历中,你觉得最惊险的情节是什么?
示例:①半夜到墓地去试胆量,亲眼目睹凶杀案;②三个人一起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”;③鬼屋寻宝。(适当补充情节)