语文S版四年级语文下册第七单元
鲸
学习目标
1.认识本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解鲸的特点、进化过程，种类和生活习性等方面的知识，培养同学们热爱自然热爱科学的思想感情。
3.学习列数字、举例子作比较、打比方等说明事物特点的方法。
学习生字
jīnɡ zhī lǜ pàn tāi chǎng
鲸 肢 滤 判 胎 敞
qí è bǔ dūn fèi qián
鳍 腭 捕 吨 肺 潜
理解词语
扑获 倾斜 适应
比较 宽敞 退化
逃窜 上腭 胎生
哺乳动物
文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？
①鲸的形体特点。

②鲸的种类。

③鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。
鲸 吃 食 的 特 点
须鲸
虾和小鱼
吸、闭、滤、吞
两千多公斤
齿鲸
大鱼和海兽
遇、扑、咬、吃
三十多吨
几个小时
文章描写鲸鱼主要运用了哪些说明方法？
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有（ ）多米长，（ ）公斤重，一天能长（ ）公斤到（ ）公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活（ ）年到（ ）年。
十
七千
三十
五十
几十
一百
请比较
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就 很长很重，一天能长很多公斤，几年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长， 一般可以活很多年。
请加入保护鲸的行动！
人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死
志愿者正在救助仍然存活的领航鲸
同学们，学习了《鲸》这篇文章，请你以“鲸的自述”的形式给大家讲一段话。
练一练
课堂作业
请你运用课文列数字、举例子等说明事物特点的方法，写一段话介绍一下学校的操场，要用3个以上的数字。
课后观察作业
课后连续一段时间观察一种动物，把它的外形和生活习性记录下来，再写成一篇文章。
网上查阅
拓展延伸
一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。