教学目标：
　　　1．认识11个生字，会写7个字和认识“禾”字旁。
　　　2．正确流利朗读课文，背诵课文，明白“跑得快的是云彩”。
　　　3．培养学生的观察、思维能力。
　　教学重难点：
　　　　重点：正确、流利得朗读课文、背诵课文。
　　　　难点：明白“跑得快的是云彩”。
　　教学时间：两课时

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时
　　一、引入新课
　　二、初读课文，读准字音
　　　1．自由朗读，注意读准字音。
　　　2．老师范读，学生边听边画出生字新词。
　　　3．同桌互读生字词，纠正错误读音。
　　　4．指名读生字词，检查读音。
　　　5．自由读课文，边读边标出课文一共有几个自然段，并要求读通顺，读流利。
　　　6．指名分段读课文，正音。
　　　7．再读课文，说说课文主要写一件什么事。
　　三、识记生字、指导书写
　　四、总结课文、布置作业

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时
　　一、复习引入
　　二、纲读感悟
　　　1．自由朗读，边读边想：你读懂什么？还有什么不懂请画出来。
　　　2．小组讨论交流读懂的问题。
　　　3．自选读，并说一说，你读懂了什么？
　　　4．指导学生读段落。
　　　5．质疑释疑。
　　三、朗读积累
　　四、总结全文
　　　1．你喜欢李小文吗？用一句话夸夸他。
　　　2．这篇课文告诉我们什么？
　　五、布置作业