《长江之歌》已被收入小学苏教版语文六年级第二学期第一课（2009年修订本），北师大版第11册第三单元第一课，现在小学冀教版第11册的第一课也有了这篇课文——即将毕业的小学生们，都会学习这一篇课文，领略长江的迷人风采。江苏教育出版社对《长江之歌》进行了修改，使文体更简洁。下面是修改后的歌词：
　　你从雪山走来，
　　春潮是你的丰采。
　　你向东海奔去，
　　惊涛是你的气概。
　　你用甘甜的乳汁，
　　哺育各族儿女。
　　你用健美的臂膀，
　　挽起高山大海。
　　我们赞美长江,
　　你是无穷的源泉。
　　我们依恋长江,
　　你有母亲的情怀。
　　你从远古走来，
　　巨浪荡涤着尘埃。
　　你向未来奔去，
　　涛声回荡在天外。
　　你用纯洁的清流，
　　灌溉花的国土。
　　你用磅礴的力量，
　　推动新的时代。
　　我们赞美长江,
　　你是无穷的源泉;
　　我们依恋长江,
　　你有母亲的情怀。
　　作者写文章时豪情满怀；诗词中的“你”指长江，把“长江”比喻成母亲，富有诗意。
　　第一段主要从地理特点的角度描写长江，歌颂她一泻千里、滋润两岸的气概。
　　第二段主要从时空的角度描写长江，赋予长江一种象征意义：永远充满青春活力，永远向前发展。
　　《长江之歌》赞美长江的雄伟壮观，表达作者对长江的热爱与依恋。
　　通过比喻、拟人、对比、排比修辞手法，使描写更加具体、形象、生动、逼真。