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《庄子》二则
教学重点、难点
重点:1 整体把握文章的主要意思。
2 掌握一些实词和虚词的用法。
3 理解文章所讲的道理及现实意义。
难点:1 体会文章作者的主张和思想感情。
2 了解作品的语言特色。
关于庄子
名周,宋国人。一生过着隐居生活。是一个富有才华且很有个性的人。
是老子学说的继承人,是道家学派的集大成者,后世称“老庄”。
和孟子成为先秦思想文化界的两位奇人。
关于《庄子》
内容:书中散发着浓厚的浪漫主义气息和悲观厌世的虚无思想
特点:想象奇特,汪洋恣肆,善用寓言作喻。
词语识记
时:常常,时常。
德:恩,恩情。
七窍:人的耳目口鼻共
有七孔,故称七窍。
已:停止,这里指训练
完毕。
方:正。
恃:凭着,依靠。
犹:仍然。
应:作出反应。
响:声响,这里指鸡的
啼叫。
影:影子,指别的鸡走
近来。
疾视:怒目而视。
无变:没有反应了。
德:指精神。
异:别的。
应:应战。
反走:转身逃跑。
句子翻译
《浑沌之死》
倏与忽时相与于浑沌之地(倒装句)。
《 呆若木鸡》
方虚骄而恃气。
犹疾视而盛气。
似木鸡矣,其德全矣。
浑沌之死
南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。
呆若木鸡
纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”
曰:“未也,方虚骄而恃气。”
十日又问。曰:“未也,犹应响影。”
十日又问。曰:“未也,犹疾视而盛气。”
十日又问。曰:“几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。”
望之,似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。
写作特点
善用寓言阐明一定道理。两则短文均是寓言,都有一定寓意。第一则可理解为不按照规律办事,会好心办坏事;也可理解为做事不考虑后果,结果弄巧成拙。第二则可理解为要把骄傲浮躁收敛起来,把力量气势凝聚于内,才能修养到家。
语言精炼,意境开阔。两则寓言总共不到200字,却写得意境深邃,简洁之至,寥寥数语,把倏、忽二神做事快而不加思考刻画了出来;把斗鸡由骄盛到似木鸡表现了出来。
成语积累
游刃有余 失之交臂 支离破碎
沉鱼落雁 朝三暮四 以貌取人
东施效颦 标新立异 无中生有
越俎代庖 扶摇直上 唇亡齿寒
旁门左道 踌躇满志 捉襟见肘
名言警句
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
原天地之美,达万物之理。
日出而作,日入而息,逍遥于天地之间。
吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也。
人皆知有用之用,而莫知无用之用。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
浑沌之死
南:倏
中央:浑沌
北:忽
相遇
甚
善
浑沌死
凿开
七窍
呆若木鸡
开端
养斗鸡
发展
斗鸡的变化
过程
虚骄恃气
犹应响影
疾视盛气
已无变矣
高潮
结局
呆若木鸡