一、基础知识：
1、注音：骤、恬、亢、晦、晰、束缚、羁、蓦、冗、戛
2、多音字：旋、塞、挣、颤
3、解词：亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、叹为观止、戛然而止
安塞腰鼓
刘成章
_____的安塞腰鼓
二、阅读分析
1、整体感知：
本文按什么顺序写的？先后写了安塞腰鼓哪些方面？哪句话集中体现了作者的思想感情？
2、品味语言：
1）画出第7段的一处比喻并分析表达效果。
2）仿写“骤雨一样，是急促的鼓点”描写“安塞腰鼓”。
3）排比修辞的定义和表达效果是什么？
4）画出第7段到12段的一处排比并分析表达效果。
5）反复修辞的定义和表达效果是什么？
6）画出第13段到17段的一处反复并分析表达效果。
7）结合原文提三个问题。
8）讨论思考：哪些语句表现出安塞腰鼓“痛快了山河、蓬勃了想像力”？击鼓前的安静和击鼓后的寂静有什么不同？
安塞腰鼓
刘成章
_____的安塞腰鼓