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    语文版初中语文九年级下册 - 23.*送东阳马生序

  • 格式:  DOC
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  • 时间:  2016-12

《送东阳马生序》学案2

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24、《送东阳马生序》学案
教师寄语:生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。
学习目标:
1、学习积累常用文言词语。
2、掌握对比的写作手法。
3、学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。
重难点
1.学习作者勤勉学习,不怕吃苦的品格;
2. 抓住本文的对比手法,领会文章内容,体会这种写法的表达效果;
教学过程
一、基础知识
1、给加点字注音。
嗜学(   )  怠(   )  叩问(   )  绮秀(   )
2、查找资料,简介作者。
 
二、朗读课文,整体感知
1、文章第一自然段主要写了什么?
 
2、与作者读书时相比,现今太学生的读书条件怎样?
                                     
3、本文在写作上有什么特色?
 
三、精读课文,局部研讨
4、文章是如何写出自己学习时的困难条件的?请引用原文的关键词语或者句子回答。

5、作者写出了学习时极为艰苦的条件,目的是什么?

6、根据课文,用自己的话描述一下作者求学时候的情景。
 
 
四、课内精读
阅读下面文言语段,回答问题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其堂,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山叵谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1. 本段选自课文 《       》作者______,______朝人。
2. 下面句子朗读节奏有误的一项是(   )
A. 余/因得/遍观群书。               
B. 尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。
C. 又患/无硕师/名人与游。        
D. 不知/口体之奉/不若人也。
3. 解释下列加点的词语。
1)援疑质理              2)俟其欣悦
3)媵人持汤沃灌          4)烨然若神人
4. 下面句子“以”字的用法与例句相同的是(    )
例:余故道而学之难以告之
A. 无从致书以观       B. 计日以还
C. 人多以书假余       D. 以衾拥覆
5. 作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历的?
 
6.作者谈这些求学经历的目的是什么?
 
7. 翻译下面的文言句子。
(1)以中有足乐者,不知口体之养不若人也。
 
(2)非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
 
五、拓展延伸
(一)你知道哪些古人刻苦学习的故事?
 
(二)作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言。当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?
 
六、达标测试
(一)给下列句中的加点字注音或根据拼音写汉字  
1.天大寒,砚(   )冰坚,手指不可屈伸,弗之dài(    )。  
2.或遇其叱(   )duō(   ),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(   )其欣悦,则又请焉。  
3.负箧曳(   )xǐ(   )行深山巨谷中。  
4.足肤jūn(   )裂而不知。  
5.媵(   )人持汤沃(   )灌,以qīn(   )拥覆,久而乃和。    
(二)解释句中的加点词  
1.余幼时即嗜学                2.以是人多以一书假余              
3.益慕圣贤之道                4.未尝稍降辞色                  
5.故余虽愚                    6.卒获有所闻                     
(三)选择题  
1.选出句子翻译正确的一项(     )  
     A.每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。(常到有书的人家去借,亲手用笔抄录,算好日子尽快回家。)  
B.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(尝试着跑到百里之外,捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。)  
     C.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。(有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺、礼节更加周到,一句话也不敢多说。)  
     D.媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。(旅店服侍的人,拿热汤灌给我喝了,再用被子给我盖上,很久才暖和起来。)    
2.理解不正确的一项是(    )  
     A.“弗之怠”,按现代汉语的语序应该为“弗怠之”。  
     B.“又患无硕师名人与游”,表明作者害怕和假人师、假名人一起游玩。  
     C.“故余虽愚,卒获有所闻”,这句一方面表明作者很谦虚,同时也表明他的学习取得了成功,对后学有勉励作用  
     D.“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”,这里的“中”指“心中”、“内心”。  
七、课后小记