《送东阳马生序》同步练习
一、积累展示
本文是作者写给同乡晚辈太学生马君则的。作者以自己当年求学的亲身经历，热情勉励马君则要勤奋学习。那么，请同学们展开联想，从你们积累的诗文和名言当中，写出三句有关“勤学”的句子！（你应该没问题的！）
1.
2.
3.
二、测测你的注音速度！
弗之怠（ ） 稍逾（ ）约 硕（ ）师名人
尝趋（ ）百里外 俟（ ）其欣悦 媵（ ）人
沃（ ）灌 以衾（ ）拥覆 皆被（ ）绮（ ）绣
三、验验你的写字速度！（看你的了！）
ｙｕáｎ（ ）疑质理 遇其ｃｈì（ ）ｄｕō（ ） 负ｑｉè（ ）
曳ｘǐ（ ） 足肤ｊūｎ（ ）裂寓ｎì（ ）
旅戴朱ｙīｎɡ（ ）宝饰 ｙè（ ）然ｙùｎ（ ）袍ｂì（ ）衣
四、速配（请将下列加线词语与它们相应的释义连线搭配！）
假借于藏书之家 大
无从致书以观 等待
弗之怠 通“披”，这里是穿的意思
不敢稍逾约 借
又患无硕师 浇洗
俟其欣悦 不
持汤沃灌 超过约定的期限
皆被绮绣 得到
五、来，做个小翻译！
1.尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

2.援疑质理，俯身倾耳以请。

3.媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

4.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

六、你应该可以准确解释语段后的问题！
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。_____________，_____________，_____________，_____________。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。_____________，_____________，_____________。_____________，_____________，_____________；_____________，_____________，______________________，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，_________________________。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。用舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；_____，_____，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.请在文中画横线处补足原文。
2.《送东阳马生序》节选自《________________》，作者________，_____朝________家。
3.下列语句有通假字的一项是（ ）
A.至舍，四支僵劲不能动 B.盖余之勤且艰若此
C.凡所宜有之书，皆集于此 D.岂他人之过哉
4. 解释一词多义：
无从致书以观 ( ) 每假借于藏书之家 ( )
以衾拥覆( ) 走送之 ( )
以是人多以书假余 ( ) 弗之怠 ( )
以中有足乐者 ( )
礼愈至( ) 不知口体之奉不若人也。
至舍( ) 盖余之勤且艰若此。
5.本文在内容上突出使用了________的手法。举例说说这样写的好处。（用事实说话）

6、下列句子中和课文完全一致的一项是（ ）
A．家贫，无从致书以观看，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
B．余立侍左右，援疑质理，俯身低耳以请；
C．寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
D．寒冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
7、作者认为自己“缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因是___________________________________________（用文中原话）。
8、翻译句子。
（1）又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（2）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（3）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（4）穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

（5）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

（6）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

（7）余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。

（8）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（9）盖余之勤且艰若此。

9、对文中画波浪线句子翻译正确的一项是（ ）
A、我家穷，无法买书来看，每天向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算好了日子归还。
B、我家穷，没有办法买书来读，常向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算着日子按时归还。
C、我家穷，没有地方买书来读，常向有书的人家去借，借来就用笔抄写目录，计算好日子了归还。
D、我家穷，没有办法买书来读，每天假装向有书的人家去借，借来就用笔记下来，计算着什么日子归还。
10、概括选文的内容。
11.根据文段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面？
12、末句说：“盖余之勤且艰若此”，结合自己的学习实际，并根据你对作者的了解谈谈你的感受或从中受到的启发。
答：

13、古人读书像本文作者宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚举。如战国时期苏秦、晋时孙敬的“_________________”（填一个成语）是克制自己的困乏，孙康、车胤的“_________________”（填一个成语）是利用有限的外部条件。
24、《送东阳马生序》基础练习答案
一、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
或书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
或勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
二、ｄàｉ ｙú ｓｈｕò ｑū ｓì ｙìｎɡ ｗò ｑīｎ ｐī ｑǐ
三、援 叱 咄 箧 屣 皲 逆 缨 烨 缊 敝
四、略
五、1.曾经走到百里以外的地方，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
2.提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。
3.仆人拿着热水给我浇洗，用被子包着盖好，很久才舒缓过来。
4.因为内心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。
六、1.①天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠
先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至
②负箧曳屣行深山巨谷中
余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意
2.宋学士文集 宋濂 明 文学
3.A（A项中“支”通“肢”）
4.通过自己外出求学的艰难情景，突出了学问和成就必须来源于勤奋刻苦的努力。
5.对比 例如富家子弟与自己的穷困作对比，条件的艰苦与求学的执著作对比，突出了学问成就必须来源于勤奋刻苦的努力。
6、C 7、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
8、①又担心没有大师、名人交往，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。②因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
③抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
④深冬时节，刮着猛烈的寒风，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤冻裂了还不知道。
9、B
10、“家贫，无从致书以观” “色愈恭，礼愈至” “穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。”
11、求学路途艰难；衣服破旧；食物粗劣。（每点1分，意近即可）
12、无统一答案，可从作者刻苦勤奋历尽艰辛后，终获知识，成为饱学之士的事例，想到要成功必须刻苦勤奋学习的道理；也可只谈自己如何向作者学习的一些想法，等等。
13、悬梁刺股（头悬梁，锥刺股） 囊萤映雪