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文言文精读课学习举例(供研讨、指正)
(没有一丝儿风,)
烟雾完全消失了,
天空和群山是同样的颜色。
(我的小 船)
随着江流飘飘荡荡,
时而偏东时而偏西。
从富阳到桐庐的一百来里(的水路上),
奇山异水,独一无二。
尝试:请把以上现代文反译成文言文。
(没有一丝儿风,)
烟雾完全消失了,
天空和群山是同样的颜色。
(我的小 船)
随着江流飘飘荡荡,
时而东时而西。
从富阳到桐庐的一百来里(的水路上),
奇山异水,独一无二。
风烟俱净,
天山共色。
从流飘荡,
任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
顺、随
大约,上下。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
思:让你写,先写山还是先写水?
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
piǎo
tuān
青白色
急流的水
—直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。
汹涌的波浪像奔驰的马
译文:
水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
miǎo
líng
yīng
yuān
lì
使人看了感到有寒凉之意的树
“高山”凭依(高峻的)的形势,争着向上
轩,高;邈,远
这两个字在这里作动词用,
意思是这些高山仿佛都在
争着往高处和远处伸展。
形容水声的清越
相向和鸣
到天上,戾,至
平息热衷于功名利禄的心
筹画、治理
流连忘返;“反”同“返”
横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语
好像,如同
互相掩映
同“现”,显现,显露
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鸢飞戾天者,
望峰息心;
经纶世务者,
窥谷忘反。
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
第一段的总结句,全文的总领句。
学习目标:
1.积累本文重要的文言词语,学习本文描摹山水的方式方法。(知识、能力)
2.通过朗读、解释,分析修辞、写作顺序等来实现目标1和目标3。(过程、方法)
3.领悟本文主旨句。正确认识本文流露的消极避世思想。(情感、态度、价值观)
*正确看待吴均的消极避世思想。
*学习本文的文品,不要学习本文的人志。
学一招:
如果让你写一篇山水游记,题目是《蒙山游记》,你打算学习本文的哪一点写法。