《与朱元思书》复习题
《与朱元思书》的作者________，是________代文学家。字________，吴兴故章人。
一、解释下列加点的词
1.风烟俱净( ) 2.天山共色( ) 3.从流飘荡( ) 4.任意东西( ) 5.自富阳至桐庐（ ）（ ） 6.一百许里（ ） 7.天下独绝（ ） 8 水皆缥碧（ ） 9.直视无碍（ ） 10急湍甚箭（ ） 11猛浪若奔（ ） 12夹岸高山（ ） 13.负势竞上（ ）（ ） 14互相轩邈（ ）（ ） 15好鸟相鸣( )。16蝉则千转不穷( )( ) 17猿则百叫无绝( ) 18鸢飞戾天者( ) 19望峰息心( ) 20经纶世务者( ) 21窥谷忘反 ( )( ) 22 横柯上蔽( ) 23与朱元思书（ ）
二、给下列加粗的字注音：
①.水皆缥碧，千丈见底。( )②.泉水激石，泠泠作响。( )
③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。( ) ④.鸢飞戾天者，望峰息心。( )
三、翻译句子。
1.风烟俱净，天山共色。__________________________
2.急湍甚箭，猛浪若奔。__________________________
3.夹岸高山，皆生寒树。__________________________
4.鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。__________________________
5.横柯上蔽，在昼犹昏。__________________________
6.疏条交映，有时见日。__________________________
7游鱼细石，直视无碍。__________________________
8负势竞上，互相轩邈。__________________________
四、找出文中的通假字
1.蝉则千转不穷：__________________________。
2.窥谷忘反 ：___________________________。
五、问题研讨
1. 本文总领全文的句子是____________________________________
2. 写登舟纵目总体感受的：________________________。 写江上放舟自由情态的：_________________________。概括赞叹富春江景的：___________________________。
正面写富春江水清澈的：____________________________。侧面写水清澈的：____________________________。写江流气势磅礴的：_______________________。
3. 全文共三段，_____段是第一层，为总写，以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_______________写水流湍急处。再写“奇山”，以________、________、________、________、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机
4. 作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。
5. 请找出文章里具体描绘富春江的“奇山”“异水”的句子（各举一例）
奇山：_____________________________________________________
异水：_____________________________________________________
6. 在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。
视觉：____________________________________________________________
听觉：____________________________________________________________
表达效果：____________________________________________________________
7. 文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水的_____________，《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？____________________________________
8. 游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的_____________，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。__________________________
8.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：“________________________________”说说这样写好在哪里？________________________________
9. 文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是“__________________________ ___________________________________________”（用课文原句填空）
10. “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?
_____________________________________________________
11.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________________
12. 下列说法不正确的一项是（ ）
A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
13. 从写景方面看，短文的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？
14. 做客“联想吧” 本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。（加油啊！）
写“山”的：_____________________________________________________
写“水”的：_____________________________________________________
