安塞腰鼓
刘成章
安塞腰鼓简介
安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。
　　早在1986年，安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉大奖，近年来，它先后在第十一届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。
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朗 读 欣 赏
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安 塞 腰 鼓——知内容
欣赏完以上片段，你对安塞腰鼓有什么感受呢？用“＿＿＿的安塞腰鼓”说一句话．现在请大家都来谈一谈自己的感受，可以从听到的、看到的、想到的几个方面谈,也可以用一两句话或词来概括。
第一板块：朗读、感知
看图听读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势.
划出文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话.
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好一个安塞腰鼓！
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！
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安 塞 腰 鼓——知内容
第二板块：朗读、感知
看图仿读课文片段，读出你的真情实感
好一个安塞腰鼓！
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。
整体感知：内容和结构
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安 塞 腰 鼓——明结构
自由阅读，找出文章的中心句
第三板块：朗读、感知内容
文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力
好一个安塞腰鼓！
宏伟场面
绮丽舞姿
击鼓后生
雄壮声响
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寻美点
火烈的舞蹈场面：你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
变幻的舞姿：你看，每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
火烈的舞蹈场面美，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
示 例

明主旨
本文是高原生命的火烈颂歌，是民族魂魄的诗性礼赞，是生命与力量的颂歌，是一曲慷慨激昂、气壮山河的时代之歌。
感受语言
揣摩下面语句特点，仿写一例。 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
(1)用排比句形式写句；(2)从不同角度写同一话题内容；(3)排比句中运用散句。
每一首歌曲都充满了活力。每一首歌曲都绵绵起伏。每一首歌曲都是声与情的轻轻融合。每一首歌曲都使人陶醉在醇厚的音乐享受中，使人触景生情。
课文研讨
１、文章怎样写表演前的情况？这样写有什么好处？
从背景写：是一片高梁地、丝溜溜的南风
人物写：是茂腾腾的后生。
从性格写：是朴实的。
从神情写：是沉稳而安静的。
腰鼓的状态：呆呆的、不曾响。
好处：这一部分首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态，并以静衬动，蓄势待发，为下文安塞腰鼓的响起做好了铺垫。
２、安塞腰鼓表演时它的舞姿有什么特点？
特点：壮阔、豪放、火烈。
３、作者对它的舞姿是怎么写的？这样写有什么好处？
先用排比的修辞手法，写一锤起来就发狠了、忘情了、没命了。
再用比喻从后生的舞姿写，如强震击起的石头。
连续用排比和比喻的修辞手法写急促的鼓点像骤雨，飞扬的流苏像旋风，蹦跳的脚步像乱蛙，闪射的瞳仁像火花，强健的风姿像斗虎．
　　　好处：运用比喻使描写的对象更加形象生动具体．运用排比使文章的气势更加恢宏、雄浑有力。
４、作者在写安塞腰鼓场面时联想到了什么？是实写还是虚写？
联想到了落日古战场，电闪雷鸣和人的大彻大悟；运用了虚写，增加了文章的内涵．
５、“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”（“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么？是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”？）