课外语段阅读题
阅读下面的诗歌，完成后面的 练习。
孔夫子的箴言
（德国）席勒
时间的步伐有三种不同：
姗姗来迟的乃是未来，
急如飞矢的乃是现在，
过去却永远静止不动。
它在缓步时，任怎样性急，
不能使它的步子加速。
它在飞逝时，恐惧和犹疑，
不能阻挡住它的去路。
任何懊悔，任何咒语，
不能使静止者移动寸步。
你要做幸福、聪明的人，
走完你的生命的旅程，
要听从迟来者的教诲，
不要做你的行动的傀儡。
别把飞逝者选作朋友，
别把静止者当做对头。
1.第①节运用的修辞方法是 ，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.第②节表现了时间 的特点。
3.诗人认为怎样做才是幸福、聪明的人？（用原句回答）应该怎样理解？
4.结合这首诗，谈谈你对时间的看法。
参考答案：
1.拟人 把极其抽象的时间拟人化，大大增强了诗歌的形象化
2.冷漠无情，我行我素。
3.听从迟来者的教诲，不要做你的行动的傀儡。“别把飞逝者选做朋友，别把静止者当作对头”，意思是不要停留于昨天的懊悔，只有征服眼前稍纵即逝的时间，才会抓住生命历程的最好时机，才能避免万事蹉跎。
4.时间是公平的，是稍纵即逝的等。（意思对即可）
