《公输》期末复习
1.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（ ）
A. 愿借子杀之 愿:希望
B. 公输盘不说 说:通“悦”,高兴
C .吾义固不杀人 固:坚决
D. 然胡不已乎 已:停止
C
(固:应解释为“本来”)
2.下列句子中加点的词的意义相同一组是（ ）
A.将以攻宋 扶苏以数谏故
B.子墨子闻之 辍耕之垄上
C.荆国有余于地而不足于民
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
D.知而不争 鸣之而不能通其意
C
D项都是表转折,解释为“但”“却”
拿
因为
这件事
到、往
在
对
3、下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（ ）
A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。
B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。
C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。
D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。
C
公输盘并没有“主动带墨子去劝说楚王”
4、翻译
（1）杀所不足而争所有余,不可谓智。
（2）胡不见我于王?

（3）夫子何命焉为？
杀害(或“损失”)不足的(民众)而去争夺有余的(土地),不能说是聪明。
为什么不向楚王引见我呢?
先生有什么见教呢？
5、甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思，然后简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？
兼爱：即兼相爱。也就是爱他人，博爱。非攻，是不发动战争。
简答：既要重视个人道德修养，又要关爱他人。只有内外兼修，才能提高全民道德水准，消除对立，和睦相处，对建设和谐社会有积极意义。
7．解释下列加点的字。（4分）
①公输盘不说（ ） ②请说之（ ）
③知而不争（ ）④不可谓知类（ ）
8、墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？
1、通“悦”，高兴。2、解说。3、劝谏，劝阻 。4、明白事理
采取迂回战术。先不直接说事由，而是用类比手法，诱发对方亮明观点，然后反驳。
9（1）第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？（3分）

（2）公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。（2分）
①与鲁班有关的成语：
②与墨子有关的成语：
闻、起、行、至、见。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。
墨守成规
班门弄斧