Unit 6 At a Farm ( 第二课时)
教学目标：
1、学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf。
2、在A部分对话的基础上，运用本课时及A部分学过内容进行实际的交际活动。
教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：本课时的四个单词。
教学难点：在实际情境中运用词汇。
教学过程：
一、复习引题
1、Let’s talk：学生读一读，并进行角色表演。
　　3、Guessing game：教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中，让学生猜一猜里面有什么，学生猜对后，取出并描述一下大小、价钱等。
二、教学新课
1、教师出示大挂图，让孩子结合图说一说What can you see? 引出新单词。
　　2、通过引入情景表演，描述图中的各种物品。
　　3、学生进行情景表演练习，并熟悉新的单词。
　　4、出示课件，让孩子观看课件（关掉声音），根据故事的内容给课件配音
　　5、播放课件，孩子看课件理解含义。
　　6、孩子分角色跟读。
三、巩固练习
1、做Complete and say的练习，先以两人一组完成表格填空，然后全班展示。
2、做作业本上配套的练习。
四、布置作业
1、读课文第59页；
2、用英语向家长介绍自己的衣物。
五、板书设计
六、教学反思