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    语文版初中语文八年级下册 - 9.日出(节选)

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  • 时间:  2016-12

北师大版《日出》同步练习

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〖主干知识〗
1、给下列加点的字注音。
弥漫( ) 萧瑟( ) 绯红( ) 诞生( ) 俯瞰( )
晨曦( ) 无羁( ) 簇拥( )
2、根据拼音写汉字。
富有mèi( )力 冬意méng lóng( ) ( ) 洪水fàn làn( ) ( ) 令人zhì xī( )( ) 无与lún( )比
huǎng( )然大悟
3、解释下列词语。
萧瑟:
拂拂:
无羁:
簇拥:
机缘:
历历可数:
4、文学常识填空。 《日出》一文的作者是我国当代作家____________。
5、这篇文章主要描绘了哪些日出的景象?

〖点击思维〗
1、注意“诞”和“涎”写法相近但读音不同,你知道它们分别怎么读吗?“瞰”不要误读作“gǎn”。
2、注意“朦胧”不要误写为“蒙眬”,“窒息”不要写成了“止息”,“恍然”不要写作“惶然”。
3、要结合词语所在文中的具体语境推测揣摩,不能只看字面意思,如“拂拂”“机缘”结合具体语境才能确切理解其含义。
4、 刘白羽,1916年9月生,北京人。1936年在《文学》月刊上发表短篇小说《冰天》,开始走上文学道路。他的小说《第二个太阳》获第四届茅盾文学奖,回忆录《心灵的历程》获中国传记文学奖,你读过吗?
5、在通读全文的基础上,从文章题目入手,整体把握文章所表现的主要内容及作者的行文思路。
 
【规律方法】
〖理清结构〗
幼时盼望登高山看日出
痛失两次看日出的机会 日出前
不经意在飞机上看到日出 日出时
日出后
〖语言特色〗
 绚丽、雄放,善于用准确、新鲜而又富于变化的文词细致而完满地表现形象、描写细节和表达情感,是《日出》这篇散文在语言表达上的重要特色。作者刘白羽为文笔触粗放、雄健,以铺排的句式来造成磅礴的气势,以绚丽的词汇来显示文采的焕发。在遣词造句时,笔酣墨饱,任情挥洒,以求其能纵横恣肆、淋漓尽致。在作者看来,这壮美的时代正应该配以这壮美的文风。
〖把握重点〗
理解作者抓住色彩、形状的变化进行景物描写的特点,是学习本课的重点。《日出》一文充分地体现了刘白羽散文境界雄沉宏阔的特点,是作者以新的审美观“对新的美的探索的结果”,与某些描写日出、歌颂自然、礼赞生命的作品不同,他选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来,在万仞高空的飞机上目睹的一次“最雄伟、最瑰丽的日出景象”。
日出前——上空游动微明,如同一条狭窄的暗红色长带,带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色的晨曦。     
日出时——那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海岸了。(突出了景物的动态变化)色彩也由“暗红”变成“发亮”,“一个奇迹就在这时诞生了”,“红得透亮”,“闪着金光”,作者连用两个比喻:“如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲。”
日出后——“它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈”,它照亮了一切,照红了一切。
《日出》运用层层烘托、步步蓄势的手法来突出高空日出奇景。文中有关日出的五幅图画,前四幅全是辅垫,全是曲写,是“扬”前的“抑”,是欲扬先抑。在作了一次又一次的渲染之后,作者终于推出了雄伟无比的高空日出奇景,并对此进行充分的、细致的、油画般的描绘——它的色彩,它的形态,它的气势,它给人的思索与遐想,笔墨不多却令读者无法忘怀。
〖攻克难点〗
领会“日出”的象征意义是本课的学习难点。作者综合运用描写、议论、抒情等表达方式,出神入化地将“光彩夺目的黎明”与“新中国瑰丽的景象”相比拟,以一幅气势磅礴、雄奇壮阔的日出图,讴歌新生的、光明的社会主义祖国,热情地赞美了我们伟大的祖国正如朝阳东升,光彩夺目,雄伟瑰丽,正像朝阳那样年轻,富有巨大的生命力,并进而祝愿我们伟大的祖国有着欣欣向荣、无限美好、如花似锦的今天和明天,表达无产阶级战士的豪情壮怀,反映了刘白羽散文对意境创造的追求及其鲜明的个性色彩。使浓郁的诗情与深刻的哲理相交融,以造成一种深邃高远的艺术境界,这也是刘白羽散文追求的目标。《日出》在细致描写高空日出奇景的基础上,阐述“革命的哲学”,高唱“战斗的诗歌”,诠释“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意,盛赞新生事物强大的生命力与无限光明的前景,从而大大加强了散文的思想内蕴和艺术感染力。 〖质询疑点〗
刘白羽的《日出》一文的构思和意境具有怎样的突出特点?
《日出》写作者在飞机上从高空蓦然而见的海上日出的壮观景象,以象征的手法,含蓄蕴藉地赞颂新中国如旭日东升般挺立在世界上。文章象一幅光艳夺目的油画,色彩极其绚丽。作者写观赏日出,不取山巅,不写海角,而涉笔于太空,一反前人旧作,角度新颖别致。前半部摘引海涅、屠格涅夫对日出奇景的精彩描绘为铺垫,实际上是亮出名作以为自己起步的标记,反映了他在艺术上敢于跨越的勇气。写几次观日出机会的将得而复失,使文章波澜起伏,巧于“蓄势”。描绘日出的扣题文字,工笔细雕,层次分明,细细读来使人恍如亲历其境。这篇作品无论从构思,从谋篇,从描写上来看,都是出类拔萃的。
 
〖主干知识〗
1、mí sè fēi dàn kàn xī jī cù
2、魅 朦胧 泛滥 窒息 伦 恍
3、萧瑟:形容冷落,凄凉。
拂拂:形容风轻轻地吹动。
无羁:不受约束。
簇拥:紧紧围着。簇:聚集。
机缘:机会。
历历可数:(物体或景象)一个一个可以数得清楚。
4、刘白羽
5、海涅记叙的从布罗肯高峰看日出的情景;屠格涅夫描写的海上日出情景;作者描绘的在飞机上看日出的情景。