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    语文版初中语文八年级下册 - 1.背影

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.79M    42张
  • 时间:  2016-12

《背影》ppt课件(42页)

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《背影》ppt课件(42页)《背影》ppt课件(42页)《背影》ppt课件(42页)
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
父亲是一座山,伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感,沉重的负担压弯了脊背,他从无怨言,默默地用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。
父亲又是一部大书,年轻的儿女们常读不懂,直到他们真正长大,站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时,才能读懂父亲那颗真诚的心。
世间的情千万种,只有爱最崇高;世间的爱千万种,惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液。这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命历程。
朱自清
背影
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》。散文代表作是《背影》、《河塘月色》。
《背影》是记实散文,写于1925年。
朱自清
与夫人合影
预习测评
给加点的字注音
差 使
狼 藉
簌 簌

狼藉:
簌簌:
变卖典质 :
乱七八糟的样子
纷纷落下的样子。
 (把财产、衣物)出卖和典当出  去。典:当。质:抵押。
凄惨暗淡,不景气。
丢了工作,在家闲住,即失业。
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惨淡:
赋闲:
解释词语:
勾留:
踌躇:
迂:
蹒跚:
颓唐:
触目伤怀:
逗留、羁留、耽搁;短时间停留。
犹豫。
言行守旧,不合时宜
腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
衰颓败落。
  看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。
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自已:
情郁其中:
琐屑:
惟:
箸:
大去:
自我控制。已,停止,引申为控制。
   感情聚积在心里不得发泄。
细小而繁多(的事)。
只。
筷子。
指死,是一种忌讳的说法。
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思考讨论
文中写到了父亲几次背影?
<1> 背影 (想念父亲)
<2> 背影 (望父买橘)
<3> 背影 (父子分手)
<4> 背影 (别后怀念)
难忘
凝望
惜别
思念
点题
刻画
惜别
回忆
(进入回忆)
回忆部分
(回忆结束)
倒叙
阅读前三 自然段
第一次“背影”起什么作用?
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朗读 注音 释义:
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
  那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
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chāi


纷纷落下的样子。
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
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我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 这一句起什么作用?
点题,提示全文的核心内容。
使读者产生悬念,引出下文。
一个“最”字,表明父亲的背影深深烙在我心上。
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那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。 “祸不单行”具体指什么事?
祖母死了,
父亲的差使也交卸了。
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本文的感情基调忧伤而哀愁,由何而来?
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
为全文设置了暗淡悲凉的氛围,与父亲对独生子的满腔温情形成对比。
“到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪”, “狼藉”是什么意思? 从中可以看出当时家庭的境况如何?
狼藉:乱七八糟的样子。
家庭遭到变故后的凄凉景象。
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“家中光景很是惨淡”, “惨淡”是什么意思? 家中光景之“惨淡”表现在哪里?
惨淡:凄惨暗淡,不景气。表现在:
1、变卖典质,还了亏空;2、借钱办丧事。3、丧母和失业。
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“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 父亲真的认为此事“不必难过”吗?他的话该怎样理解?
不是。失业和丧母的父亲心里比儿子更加悲苦和难过。
他只是强抑巨大的悲苦,反过来安慰儿子。表现父亲对儿子爱得是多么深切。
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送我上车
再三嘱咐两次踌躇亲自送我
和脚夫讲价钱
拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应
“不要紧,他们去不好”
宽慰孩子,别人去自己不放心,表现父对子的关心。
“我那时真是聪明过分”
洋溢着浓烈的关心爱护
我心里暗笑他的迂
表现我对父爱的不理解,从侧面表现了父亲爱子心切
反语,是自己对父亲的爱子之心不能理解的自责和追悔
为写背影作铺垫

阅 读 “买橘子” 一 段
他用两手攀着上面 ,两脚再向上缩;
他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这段动词准确精当,请根据课文填空:
  我看见他   着黑布小帽,   着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地   到铁道边,慢慢   身下去,尚不大难。可是   过铁道,要   上那边月台,就不容易了。他用两手   着上面,两脚再向上   ;他肥胖的身子向左微   ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地    下来了。

穿


穿





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动作细节描写


穿




为了给我买橘子,父亲不顾年老体衰,艰难的爬上爬下,
在朴质而细腻的动作描写中,流露出父亲对我至真至纯的真情体贴和疼爱。
父亲外貌描写
他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍……他肥胖的身子……
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父亲的身材特点?
——“肥胖”。

父亲的步履特点?
——“蹒跚”。
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“蹒跚”?
——腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
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于是扑扑衣上的泥土, 心里很轻松似的。 父亲真的“很轻松”吗?
不是的。父亲为我买橘不仅不轻松,还很吃力。只是因为爱儿子,吃苦也心甘情愿。
表现了父亲深挚的爱。
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怕父亲见了伤心;
怕别人见了难为情。
“我赶紧拭干了泪。 怕他看见,也怕别人看见”,   两个“怕”,各怕什么?
阅读 最后一段
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朗读 注音 释义:
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!
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yǐ,停止,这里是控制的意思。
感情聚积在心里不得发泄。
细小而繁多(的事)。

zhù筷子
“去世”的委婉说法。
tuí
看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐! “颓唐”在这里是什么意思?蕴含作者怎样的思想情感?
原意是精神不振作。这里是衰颓败落。
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为父亲晚年的艰辛困顿
深感痛心。
我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见! 课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?
这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念,在思念中烘托出父亲的爱子之深和儿子对父亲的珍爱之情,深化文章主题。
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思考讨论
课文写了“我”几次流泪?其原因分别是什么?
悲哀之泪
感动之泪
伤心之泪
见父亲,睹家境,想祖母
望父买橘,父子离别
再现背影,泪光莹莹
感伤之泪
背影远去,依依惜别
概括各部分大意
第一部分(1段):
第二部分(2—6段):
第三部分(7段):
开篇点题,思念父亲,最不能忘记的是他的“背影”。
回忆往事,追述在车站与父亲离别情景,表现父爱子的真挚感情。
别后思念,在泪光中再现“背影”,抒发深切的怀念之情。
温馨
父母爱子女之心,无微不至,父母爱子女之事,可写的事情成千上万。《背影》以小见大,将父子间的挚爱凝聚在背影里。孟郊在《游子吟》里,把母亲对即将远行的儿子的种种复杂微妙的感情凝聚在一针一线里。现在,你是否已想起自己至亲至爱的人留在你心坎上的魅力记忆,令你动心,乃至流泪,甚或惭愧。所有的亲情之爱都是感人的,也许你承受着却没有发觉,也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝。
创作:以“亲情”为话题创作一篇富有真情实感的文章。