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《白雪歌送武判官归京》导学案

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《白雪歌送武判官归京》导学案
课题  
《白雪歌送武判官归京》  
授课人  
刘冬梅  

三维目标  
1.理解诗歌的内容,特别是其中的重点字词。 2.理解作品中千古传诵句子的哲理。  

教学重点  
 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。  

教学难点  
 品味诗歌语言的精妙  

教学设想  
 教学中可按照"读--品--背"的顺序进行,精讲多读,以读带品。  

 一、自主预习:(老师深信你是个按时完成学案的能手)
1、作者简介:




2、时代背景:




3、 解题——从诗题中能看出这首诗写了哪些内容? 咏雪、送别。诗的前半部分是咏雪,后半部分写送别,同时在送别中进一步描写雪景。这是一首雪中送别诗。
4、给下面加线的字注音:
狐裘 锦衾 瀚 海阑 干
掣 冷难着
二、借助工具书完成;(你一定能科学合理地用好工具书)
1、解释下列词语:
判官 胡天
梨花 罗幕
狐裘 锦衾
角弓不得控 都护
着 瀚海 阑干
愁云惨淡 中军
辕门 掣 冻不翻

2、翻译句子:
纷纷暮雪下辕门,风擎红旗冻不翻。


轮台东门送君去,去时雪满天山路


山回路转不见君,雪上空留马行处。



三、交流合作:(合作是金)
1、赏析句子:
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。



忽如一夜春风来,千树万树梨花开。此为千古传诵的咏雪佳句。以梨花喻雪十分新奇,读之眼前立刻浮现一幅春风送暖,梨花盛开的美景。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。



将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。



瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。



中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。



纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。



轮台东门送君去,去时雪满天山路。



山回路转不见君,雪上空留马行处。



四、拓展延伸 比较阅读 (比较中提升认识)
自选角度,和《白雪歌送武判官归京》比较一下王勃《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。













五、背诵比赛(祝你得高分)