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    语文版初中语文七年级下册 - 童话故事接龙

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-12

《口语交际—童话故事接龙》ppt课件1

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《口语交际—童话故事接龙》ppt课件1
—童话故事接龙
口语交际
什么是童话
童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。。(《儿童文学辞典))

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》)
什么是童话
任选左侧图形 ,
发挥你的想象 ,
看看能组合成
什么?用自己
的话描述图形 。
可以大胆想象。
化平淡为神奇——想象和幻想
训练重点
齐心协力,集思广益,合作创作一篇童话。
清山绿水
从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
童话的分类
三段式: 《灰姑娘》——《格林童话》
循环式: 《萝卜回来了》——方轶群
对照式: 《巨人和孩子》——王尔德
既要承上,又要启下;既要新颖,又要便于他人衔接。要有合作精神 。
童话的叙述方式
接 龙
口语交际:即席发言要注意
1.迅速构思。
内容:得体、充实、生动
2.克服紧张心理。
(1)有备无患;
(2)随机应变。
(3)注意:声音、姿态、表情
再见