2012年岳城区语文版七年级第二学期语文期末质检题
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岳城区七年级第二学期语文期末质检题
(2012年6月)
题号
一
二
三
四
卷面分
总分
(一)
(二)
(一)
(二)
得分
一、基础整合(26分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.岑寂(cén) 孤僻 (bì) 栖息 (xī) 杞人忧天 (qǐ)
B.吮吸(yǔn) 契机(qì) 颤抖(chàn) 怒不可遏 (è)
C.惊觉 (jué) 锦衾 (qīn) 嶙峋 (xún) 络绎不绝 (yì)
D.滂沱(pāng) 恫吓 (hè) 亵玩(xiè) 融融泄泄(yì)
2.下列各项中,书写全对的一项是( )(2分)
A.融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌
B.争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁
C.庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇劣
D.左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉
3.下列加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A.初一生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。
B.令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。
C.美日韩等多国不顾世界各方坚决反对,2月16日始经济制裁朝鲜,在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。
4.下列各句中有语病的一项是( )(2分)
A.切实减轻中小学生过重的学业负担,是能否实施素质教育的关键。
B.要唱好一首歌,必须理解歌词的意思,这个理解的过程需要文化底蕴。
C.经过大家的共同努力,我们出色地完成了“客都书香节”制作班级网页的任务。
D.梅州市能够实现创卫成功是全市人民努力的结果。
5.下面文学常识搭配有误的一项是( )(2分)
作者 国籍 作品 出处 体裁
A.丰子恺 中国 《白鹅》 《中国现代散文精华》 散文
B.莫德·林赛 美国 《地毯下的尘土》 《美德书》 童话
C.埃德加·斯诺 加拿大 《毛泽东的少年时代》《西行漫记》 传记
D.泰戈尔 印度 《纸船》 《泰戈尔散文诗全集》 诗歌
6.下面对文学文化常识表述有误的一项是( )(2分)
A.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟是指月亮。
B.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和“蓬生麻中,不扶而直”相似。
C.我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中一百岁被称为古稀之年。
D.我国最早的文字叫甲骨文;儒家代表人物是孔子。
7.下面有关判断,错误的一项是( )(2分)
A.《口技》选自《虞初新志》,它是清代张潮编选的一部笔记小说集。
B. 我国古代对年龄的称呼,其中三十岁称为“而立”,五十岁称为“花甲”。
C.“姑娘银铃般的笑声也跟着想起来。”这句中“银铃般”运用了比喻的修辞手法。
D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨,演变至今日,变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思,更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义。
8.阅读下面材料,根据要求回答问题。(5分)
只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来;睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。唬得个长老用手扯住道:“悟空!你走将来打谁?”行者道:“师父,你面前这个女子,莫当作个好人,他是个妖精,要来骗你哩!”……那唐僧那里肯信,只说是个好人。……行者又发起性来,掣铁棒,望妖精劈脸一下。那怪物有些手段,使个“解尸法”,见行者棍子来时,他却抖擞精神,预先走了,把一个假尸首打死在地下。……怎禁猪八戒气不忿,在旁漏八分儿唆嘴道:“师父,说起这个女子,他是此间农妇,因为送饭下田,路遇我等,却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀了;怕你念甚么紧箍儿咒,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西,演幌你眼,使不念咒哩。”
选段出自名著《________ 》,作者 ,该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事,叫做 。文段中,孙悟空、唐僧、妖精的主要性格特点分别是 、人妖不分、 。
9.按下列要求默写古诗文句(每空1分,共10分)
⑴报君黄金台上意, 。(李贺《雁门大守行》)
⑵前不见古人, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
⑶《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是: , 。
⑷《天净沙·秋思》中,直抒胸臆,道出天涯游子心情的的句子是 ,
。
⑸在《爱莲说》一文中,作者称莲是花中君子,赋予莲象征意义。其中象征君子身处
污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是 ,象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是 ,象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是 , 。
二、阅读理解(40分)
(一)诗歌赏析 (4分)
饮 酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
1、“悠然”一词表现了诗人心境的正确的一项是( )(2分)
A.安逸闲适 B.隐居 C.迷惘 D.慵懒
2、对该诗的赏析有误的一项是( )(2分)
A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。
B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。
C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
D.本诗语言清新自然,情、境、理浑然一体。
(二)文言文阅读(12分)
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
1、解释下列加点的词语。(4分)
⑴伯牙善鼓琴( ) ⑵伯牙游于泰山之阴( )
⑶更造崩山之音( ) ⑷志想象犹吾心也( )
2、下列加点词的意思或用法相同的一组是( )(2分)
A.伯牙善鼓琴。 善哉,洋洋兮若江河。B.乃援琴而鼓之。 伯牙乃舍琴而叹曰。C.止于岩下。 吾于何逃声哉。
D.钟子期必得之。 得之心而寓之酒也。3、伯牙士传说中的善弹琴的人,钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是:________,
这个成语的意思是:___________________________________________。(3分)
4、翻译下列句子(3分) 子之听夫志,想象犹吾心也。 译文:
(三)文言文阅读(6分)
公孙仪①相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人②之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 【注释】:①公孙仪:《史记·循吏列传》作公仪休,春秋时鲁穆公的相。②下人:迁就他人。
1、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A.枉于法,则免于相(避免) B.一国尽争买鱼而献之(都)
C.其弟子谏曰……(规劝) D.夫唯嗜鱼,故不受也(正因为)
2、翻译下列句子(2分) 此明夫恃人不如自恃也。 译文:
3、公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格? (2分)答:
(四)现代文阅读(8分)
吊在井桶里的苹果
有一句话讲,女儿是父亲前世的情人。说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。
我小时,也亲父亲。不但亲,还瞎崇拜。把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”。因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。
母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日,下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底。就闲聊到我长大后的事。母亲问,长大了有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪笑,说孩子懂啥。语气里却透着说不出的得意。待我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场。他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。
也有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。
我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕,而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?
原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我,闲闲地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。
暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说,家里的苹果树结很多苹果了,你最喜欢吃苹果的,回家吃吧,保你吃个够。我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他,好啊,有空我会回去的。父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去,是失望了。父亲说,那,记得早点回来啊。我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。
一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然来电话。聊两句,姐姐问,爸说你回家的,怎么一直没回来?我问,有什么事吗?姐姐说,也没什么事,就是爸一直在等你回家吃苹果呢。我在电话里就笑了,我说爸也真是的,街上不是有苹果卖吗?姐姐说,那不一样,爸特地挑了几十个大苹果,留给你;怕坏掉,就用井桶吊着,天天放井里面给凉着呢。
心被什么猛地撞击了一下,只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果?那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊。
1、文中写“我”小时候“最亲父亲”的内容能否删去?为什么?(3分)
2、文中写了父亲两次不同的笑,结合具体的情境,说说:
父亲“讪笑”的是 (2分)
父亲“傻笑”的是 (2分)
3、怎样理解“原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。”这句话的含义?(2分)
4、“心被什么猛地撞击了一下”一句中的“什么”具体指哪些内容?(3分)
(五)现代文阅读(10分)
未来在月球上生活
自1969年7月20日,美国“阿波罗”号飞船载着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来,太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱,意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。目前,以日、美为首的发达国家正在逐步解决未来的月球上生活将会遇到的困难。
月球表面是粉状的泥土,也有些岩石和山脊,但缺少水源。据勘查,月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿,美国航天学认为将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧,就能释放出大量的氧,再用运输飞船从太空中收集液态氢与之混合,水就源源而来了。据称,美国航天部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉,计划从2010年开始提供氧气,起初年产液态氧约1吨,以后将扩大到年产液态氧200吨。
在月球上,白天、黑夜各有360小时(15天),专家们认为黑夜照明也可以和地球上一样发电。美国威斯康辛大学的核工程师们在研究月球泥土的主要成分时,惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质,这在地球上几乎没有。科学家们认为“氨-3”是核反应的一种最理想的原料。目前,核聚反应炉采用的原料是氘(重氢),而“氨-3”所产生的能量比氘大得多,并且它在反应炉中产生的废料辐射量极低,可以埋藏在较浅的地层下而不会污染环境。预计到2015年,第一台“氨-3”收集器将在月球表现建立,估计将月球上蕴藏的“氨-3”全部收集起来发电,所产电量大约是目前全美耗电总量的52万倍。
地球人类食用的植物和动物性食物,在月球上能否生存、供人类食用呢?到目前为止,科学家们已在太空中成功地培育出100多种植物,其中有小麦、大麦、玉米、燕麦、黄豆、黄瓜、西红柿、烟草、青椒、萝卜、甜菜、向日葵和棉花等。试验表明,许多植物可以在月球上生长,它们在月球失重条件下发芽率反而更高、生长更快,收获时间提早。生物学家对动物也做了太空失重试验。结果表明,果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖;送上飞船上航行59天的鱼卵仍能孵出鱼苗;雌雄老鼠在太空中交配,回到地球顺利地产生“太空鼠”。俄罗斯生物专家说:“试验表明,失重并不能阻止新生命的产生。如果整个家庭都搬到轨道上,在月球长期工作和生存,宇宙孩子也将会产生。”
月球与地球相距38.44万公里,显然用宇宙飞船或卫星等运输工具,将人类开发月球的各种设施直接从地面运到月球并非易事,于是专家们设法在地球与月球之间建立空间站。1984年,美国政府拨款1100亿美元在距离地球3500公里上空的轨道上建设空间站,作为登月的中转站将源源不断地向月球发射电站、房屋等各种设施。
至于人类自己怎样登上月球这个“第八洲”去生活,科学家们认为,成年人运往月球费用极为昂贵。最有效的方法是,采用试管婴儿来增加月球的人口,而且这些试管人在月球上生活毫无家庭这一后顾之忧。
科学家们兴奋地说,在不久的将来,人类将把月球建设成人间化、现代化的生活区。在月球上生活,可以吃到新鲜的动植物,也有照明用电源,更令人兴奋的是,日本科学家宣布,他们已设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的许多宇宙小住宅,宛如一个个金色的小圆球,簇拥一幢向上延伸的巨型旅馆的螺旋状大厦,总共可容纳10万人舒服地生活。据称,这座令人神往的“月亮城”可望于2050年在月球上建成,届时,人类将能如愿以偿地享受月球生活之乐趣。
1、未来在月球上生活将遇到哪些困难?请加以概括(共五点,每点不超过四个字)(5分)
① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
2、划线句子运用了哪些说明方法?有何作用?(3分)
答:
3、下列句中加点词能否删去?(2分)
惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质,这在地球上几乎没有。
答:
三、作文(50分)
请以“成长的喜悦”为题目,写一篇500字以上的记叙文。
600
岳城区七年级第二学期语文期末质检题
参考答案
一、1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B
8.《西游记》 吴承恩 孙悟空三打白骨精 嫉恶如仇、搬弄是非
9.⑴提携玉龙为君死 ⑵后不见来者 ⑶月下飞天镜,云生结海楼。 ⑷夕阳西下,断肠人在天涯。
⑸出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 可远观而不可亵玩焉。 中通外直,不蔓不枝。
二、
(一)1、A 2、C
(二)1、(1)弹 (2)指山的北边,河流的南边 (3)再,进一步 (4)好像
2、B
3、高山流水,解释:比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。4、你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。
(三)1、A2、这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊!3、公孙仪认为接受了别人送的鱼,就欠了人情,顾虑到人情,执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。
(四)1、不能。因为这些内容为后文写“我”长大后与父亲疏远了和父亲一直牵挂着女儿等内容作铺垫
2、讥笑母亲竟为了小孩子天真的话而嫉妒。为女儿能给自己“买衣裳”而高兴。
3、疏忽了父亲的情感需求,没有给予父亲以关爱。
4、父亲那种深深的爱女之情、自己对父亲感情的疏忽……
(五)1、①淡水 ②照明 ③食物 ④登月⑤城市
2、方法:列数字,举例子。作用:说明许多植物可以在月球上生长。
3、不能 因为“几乎”,就是接近于,表明这种气体在地球上有但极少 。
三、(略)