课前预习
课堂练习
课后训练
第三课时 让家更美好
课前预习
1.随着社会历史的演进，现代家庭的 、 、
等都发生了不同程度的变化。家庭变得 ，家庭关系也越来越 ，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向 ，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的 、 发生了较大的变化。家庭氛围越来越 、 。
2.关心 ，探讨 ，学习 ，创建 ，参与 ，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
结构
规模
观念
越来越小
简单
小型化
交流
沟通方式
平等
民主
世界和国家大事
社会和人生问题
现代科学文化知识
学习型家庭
社区活动
3.在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的 和 ，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
4.怎样建立和谐家庭？
价值观念
生活方式
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
5.如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突？
帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。
明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。
引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。
④帮助家庭成员走出“面子”圈境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。
课堂练习
单项选择题
1.周末， 同学邀请小明踢足球，母亲以快要中考为由，不许小明参加，小明应（　　）
A．理解母亲的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请
B．与母亲交流沟通，说清利害关系，保证不耽误学习，希望母亲同意
C．不听母亲的意见，与小明去踢足球
D．哭闹、纠缠，要求母亲答应同学邀请
B
2.在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是（　　）
A．孤芳自赏，我行我素
B．回避父母，不理不睬
C．坚持己见，争论不休
D．理解父母，主动沟通
 
3.随着社会历史的演进，现代家庭发生了不同程度的变化，以下不属于现代家庭变化的是（ ）
A．结构 B．规模、
C． 层次 D． 观念
D
C
4.星期天，小明的爸爸和妈妈因为一件琐事发生了争吵，小明应该（ ）
①帮助爸爸妈妈舒缓情绪，成为他们的倾听者 ②解决矛盾时不偏袒某一方
③帮助爸爸妈妈和好如初
④ 事不关己，毫不关心
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
A
5.荀子认为:与人善言，暖于布帛: 伤人以言，深于矛戟。这启示我们与父母相处要（ ）
A.孝敬父母长辈，顺从他们的想法
B.绝对服从父母 的管教
C.要克服逆反心理，情感多于理智
D.学会沟通，有话好好说
D
课后训练
一、单项选择题
1.我们若要与父母解决好矛盾和冲突，就不能（ ）
A.学会冷静地处理问题
B.找到产生矛盾的主要原因
C.掌握好处理问题的方法和途径
D.顺其自然，不必多理会
D
2.临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上 网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做（ ）
①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪
③适时与妈妈沟通，表达自己的想法
④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教
A．①③ B．②④
C．①②③ D．①③④
A
3.在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，下列做法不正确的是（ ）
A．调控情绪、心平气和
B． 尊重理解、换位思考
C．有效沟通、求同存异
D．强硬顶撞、针锋相对
D
4.2016年3月国家颁布实施了《反家庭暴力法》，以维护家庭成员 之间的人际和谐。家庭暴力会给家庭成员的身体、精神等方面造成一定的伤害，多数受害者认为“家丑不可外扬”而隐忍家暴。对此，作为家庭成员的未成年人应做到（ ）
①既要关爱自己又要关爱家人 ②既要关注身体又要关注心理
③既要保护隐私又要依法维权 ④既要反对家暴又要坦然接受
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
D
5.我们在与家人交往的过程中，要注重对家人的理解。这里的“理解”包括（ ）
①理解父母的“唠叨”，这些“唠叨”，其实正是父母对子女的疼爱
②理解父母的严格要求是出于对于女的关切
③理解父母的烦恼，他们需要向子女倾诉
④效仿父母的所有行为
A.①②③ B.②③④
C. ①③④ D.①②④
A
6.小晴的妈妈是个上三班倒的女工。有时小晴放学回家，妈妈在睡觉，没给她做饭。这时小晴应该（ ）
A.把妈妈叫醒给自己做饭吃
B.责怪妈妈不关心自己
C.理解妈妈的辛苦，自己解决吃饭问题
D.妈妈不做饭，就去吃肯德基
C
7.当家庭遇到类似右图所示情况时，正确的认识是（ ）
A．家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性
B．代沟必须会影响两人的相互接纳和友好相处
C．母女双方应相互理解、真诚沟通、有话好好说
D．代沟的产生是由于母女双方的偶然情绪导致的
C
8.进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应（ ）
A.认真倾听，服从父母的一切安排
B.换位思考，体谅父母的良苦用心
C.保持沉默，不发表任何意见
D.积极交流，让父母事事迁就自己
B
9.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是（ ）
A．放下漫画书，打开电脑玩游戏
B．扭头回房，关上房门，不理妈妈
C．责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”
D．对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”
D
10.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最 好（ ）
A.相互尊重，平等沟通
B.保持沉默，减少冲 突
C.放弃自我，顺从对方
D.各执一词，绝不退让
A
二、简答题
11. 材料：网名为“我想离家出走”的中学生小李近日在网站论坛上留言表示，他已经15岁了，可妈妈还当他是小孩，经常因为他的学习、交友、生活等 “唠叨”，让他很想离家出走。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）上述材料说明了什么？

 
（2）请你在论坛上回复小李，帮助小李走出困境。
材料中妈妈很“唠叨”，令你很烦恼说明在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟。
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
谢谢！