第五课 交友的智慧
第一框 让友谊之树常青
教学目标
1.掌握建立友谊的方法，能用恰当的方法建立友谊。
2.掌握呵护友谊的方法，能用恰当的方法呵护友谊。
3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要热忱，更需要智慧。
活动一、建立友谊
1.初读课文，思考怎样建立友谊？
（1）建议友谊，需要开放自己。
（2）建立友谊，需要持续的行动。
1.交朋友，任何时候都需要主动吗？
2.问题研讨，怎样建立友谊？
2.交朋友，怎样才算主动？
3.我采取主动，但对方不理我，这是不是很尴尬？
4小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
（1）建立友谊，需要开放自己。
1.是的，人际交往是双向的、互动的。积极主动地交往会让我们拥有更多的朋友。
2.主动打招呼、主动帮助朋友、主动表达交友的愿望、发生矛盾的时候主动认错等。
3.不能这样理解。不管对方理不理你，你已经表达了交友的意向。此时，你应该给予朋友更多的理解，可能是朋友某种原因暂时不理你或者没有注意到你打招呼等。
4.一般来说，性格热情开朗的人更容易找到朋友。性格内向、爱好安静的人在交友上往往缺乏主动，会让自己失去更多的友谊。
问题提示
如果别人拒绝了你的交友愿望，应该怎样对待？
（2）建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到友谊。
结合实际，谈谈有助于建立友谊的方法
2.记住对方的名字。
3.真诚夸赞。
4.寻找共同之处。
5.做一个耐心的倾听者。
6.保持好奇心。
1.面带微笑。
活动二：呵护友谊
1.初读课文，思考怎样呵护友谊？
（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。
（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。
（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
(4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中的伤害。
问题研讨，怎样去呵护友谊？
1.左图中小清的说法，你能接受吗？
2.右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么做？
问题提示
1.可能不接受小清同学的说法，觉得是挖苦自己或者是看不起自己。从坦诚的角度讲，小清同学的说法可能是自己内心真实的看法。
2.不能接受小玲同学的做法。对朋友的秘密要注意保护，是维护友情的一种重要方式。说出自己喜欢某个男生的同学，也应给自己的心事上把锁，内心的话不要向朋友全盘说出，学会与朋友交往过程中保持一定的心理距离。
【重点】
【重点】
课后练习
1.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ）
（1）体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁。
（2）给对方一些空间
（3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留
（4）学会处理友谊中受到的伤害
A.（1）（2）（4） B.（2）（3）（4）
C.（1）（2）（3） D.（1）（2）（3）（4）
A
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