第五课 交友的智慧
让友谊之树常青
人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。
——伏尔泰
预习生疑
1、 建立友谊，需要 ，敞开心扉， 。 朋友才不会彼此错过。
建立友谊，需要 。如果一次尝试不成功， 只要 ，我们就有机会找到朋友。
预习生疑
1、 建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ， 朋友才不会彼此错过。
建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
预习生疑
2、友谊需要 ，经受 、 。
呵护友谊，需要用心 。
呵护友谊，需要 。给朋友一些空间，把握好彼此的 。
呵护友谊，需要 。冲突发生时，可以 ，寻找 。
呵护友谊，需要 当朋友做出了伤害友谊的举动，我们可以选择 ，也可以选择 。
预习生疑
友谊需要精心养护 ，经受风雨的洗礼 、时间的磨砺 。
呵护友谊，需要用心去关怀对方。
呵护友谊，需要 学会尊重对方 。给朋友一些空间，把握好彼此的 界限和分寸。
呵护友谊，需要 学会正确处理冲突 。冲突发生时，可以相互协商，寻找 彼此能够接受的解决方式 。
呵护友谊，需要 学会正确对待交友中受到的伤害当朋友做出了伤害友谊的举动，我们可以选择 宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
运用你的经验
提起“友谊”，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个？）
TA是你的好朋友吗？
TA身上最吸引你的特点是什么？
你们是在什么环境下认识的？
是什么原因让你们成为了好朋友？
一、建立友谊
晓丽的困惑之一：
同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。
仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？
网友共同想办法
一、建立友谊
1、建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
方法与技能
仔细阅读教材中列举的
《有助于建立友谊的方法》

思考下面的问题：
你目前已经做到的是哪一条？
在哪一条上你还需要努力完善？
思考下面的问题：
1.你目前已经做到的是哪一条？
2.在哪一条上你还需要努力完善？
有助于建立友谊的方法
晓丽的困惑之二：
我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？
议一议：
1、交朋友，任何时候都需要主动吗？
2、交朋友，怎样做才算是主动？
3、我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬?
4、小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
网友共同想办法，大家集思广益。
一、建立友谊
2、建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
二、呵护友谊
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
交友投分，切磨箴规————南朝.周兴嗣
遇见友情，
在友情中发现更好的彼此
晓丽的困惑之三：
谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对小琴好一些，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。
探究与分享
1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？
2 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
网友共同想办法，大家集思广益。
呵护友谊
需要用心关怀对方
体会朋友的需要
在朋友需要帮助的时候站在他的身旁
用行动向朋友表达关心和支持
友谊小贴士
探究与分享
1 “我”该怎么做呢？
2 朋友之间需要保持距离吗？
呵护友谊
需要学会尊重对方
把握好彼此的界限和分寸
坦诚相待，也有所保留
给予建议，但不横加干涉
友谊小贴士
如何处理朋友间的冲突？
呵护友谊
需要学会正确处理冲突
相互协商，同想办法
因“恨”生爱，情感更牢
友谊小贴士
看图片，想一想
图片中小清的说法，你能接受吗？
小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
探究与分享
探究与分享
面对伤害，我该怎么办？
首先我们要澄清一些事实：

1.什么是伤害？
2.朋友是“有意”还是“无意”？
3.“宽容”还是“结束”？
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
呵护友谊
需要学会正确对待交友中受到的伤害
做出选择——“宽容”或者“结束”
勇气与智慧并存
友谊小贴士
内化释疑
1、有句名言：要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。这说明
A、对朋友太热情、太主动会显得“掉价儿”
B、朋友之间要真诚相待、互相尊重
C、让朋友先主动帮助自己
D、以热情培养友谊，主动关心朋友，主动去帮助朋友
内化释疑
2、“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语比喻接触好人学好人，做好人；接触坏人学坏人，使人变坏。它告诉我们
A．交朋友应少而精
B．朋友越多越好
C．交友一定要慎重
D．好人、坏人都得交
内化释疑
3、与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群（ ）
①坦率地敞开自己的感情
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉
④发生矛盾时互相不让，等对方先认错
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②④
内化释疑
4、你认为下列同学中谁能交到更多的朋友（ ）
A、小丽总是以自我为中心，要求别人听她的
B、小勇理智冷静，勇于对自己的行为负责
C、小芳在别人有困难时总是主动热情地去帮助他人
D、小红答应别人的事就会说到做到，言而有信
内化释疑
5、 红红和丽丽这两个好朋友,在班里学习名列前茅。可最近丽丽的学习成绩一直在退步，红红开始瞧不起她，并告诉丽丽不想和她做好朋友了。对红红的行为，你的认为是
A．朋友要坦诚相见，这样做是对的
B．交友要讲原则，对于丽丽的退步是不能宽容的
C．红红是诤友，因为她能直言不讳地对丽丽提出批评
D．朋友之间应相互关心、相互帮助，红红不是丽丽真正的朋友
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
故 事 分 享
一旁好奇的朋友问道：
“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑笑的回答说：
“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
故 事 分 享
小结及板书
需要开放自己
需要持续的行动
用心关怀对方
学会尊重对方
学会正确处理冲突
学会正确对待交友中受到的伤害
拓展复疑
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”说说你对此观点的看法。