第四课 友谊与成长同行
和朋友在一起
友谊的天空，
承载着我们，
几多欢乐，几多幸福，
兴许还有困扰和烦恼。
一起分享生活的点滴，
让友谊的芬芳撒满衣襟，
让友谊的彩虹点亮青春。
缺乏真正的朋友是最纯粹最可伶的孤独者，没有朋友则斯世不过是片荒野。
——培根
友谊是心灵的需要，是重要的精神财富。
和朋友在一起
运用你的经验
同学
父母
老师
其他人
1、朋友成为我们生命中的重要部分
长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字）
“我的朋友”图
疏远
亲近
幼儿园
小学
初中
请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。

2、朋友圈的变化
随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；
也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？
没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。
不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。
3、了解并反思自己交友的现状：
对友谊的渴望，让我们相互靠近。
在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
二、友谊的力量
姓名：李光
对我的影响：
爱上打乒乓球；
会开玩笑；
……
姓名：______
对我的影响：
____________
__________
姓名：______
对我的影响：
____________
__________
姓名：______
对我的影响：
____________
__________
姓名：______
对我的影响：
____________
__________
姓名：______
对我的影响：
____________
__________
______
1、朋友对个人的影响：
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
场景一
午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。
场景二
上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。
场景三
她常常损我，但是不允许别人说我不好。
场景四
我做了错事，他一边批评我，一边帮我。
2、朋友的重要作用：
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
a、因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；
b、因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；
c、因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。
孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
阅读感悟
阅读教材P43页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。
有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
同意，结合自己经历谈谈，有道理即可。