七年级语文上册第六单元测试试卷附答案
（总分：150分 考试时间：150分钟）
一、基础知识及运用。（45分）
下列词语中加点的，字注音全部正确的一项是（2分） （ ）
A、撺掇（duo） 镌刻（juàn） 浩淼（miǎo） 跻身（jī）
B、憧憬（jǐng） 湍急（tuān） 呜咽（yè） 蓦的（mù）
C、雕镂（lòu） 迸溅（bèng） 肇祸（zhào） 霎眼（shà）
D、积攒（zhǎn） 折叠（dié） 荟萃（kuì） 自诩（xǔ）
下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）
A、他看上去十三四岁，很是机灵的样子。
B、今天活动课分组活动，你是去踢足球呢？还是去打篮球？
C、上课了，老师在讲台上直拍桌子，“安静，安静……”
D、亲爱的阿姨带来了普耶礼来，问道：“我们的孩子在哪里，姐姐？”
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项（2分） （ ）
A、“神州六号”飞天的圆满成功，让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气。
B、昨晚，姜堰市公安局数百名警察倾巢而出，到各娱乐场所例行检查。
C、张小雨双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
D、姜堰步行街上，纳凉购物的人流济济一堂，个个笑容满面。
下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分） （ ）
A、国庆节期间，我们学校开设了丰富多彩的活动。
B、新来的李阳同学给我们留下了美好而深厚的印象。
C、最近几年，姜堰城市的变化对于我们是非常了解的。
D、大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。
下列课文表述，正确的一项是（2分） （ ）
A、《伟人细胞》节选自当代女作家秦文君的中篇小说《男生贾里》，记叙了初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败以及一次不经意中获得了成功的曲折过程，说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。
B、《端午日》紧扣文题，按空间顺序描写了龙舟竞渡和追赶鸭子的场面，文路清晰，重点突出。
C、《成功的花》的第二句“人们只惊羡她现时的明艳！”作者用一个叹号，抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到在成功背后所付出的艰苦劳动的慨叹，表露了对这种现象不敢苟同的鲜明态度。
D、《社戏》一文中以“社戏”为线索，详写了在平桥村的情况和看社戏后的余波，真正写社戏的内容不多，作者用了不少笔墨写农村小朋友的活动和景物。这样写是为了更好地表达中心意思。
将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分） （ ）
千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。 。周恩来根本反对只是为了个人找出路而读书。
①渺小的目的当然不可能产生持久而伟大的动力
②许多人为了升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖
③门敲不开，书对他们也不再有什么用处了
④门敲开了，书就丢到一边了
A、②③④① B、①③④② C、①②④③ D、②④③①
7、下列词语中有四个错别字，找出来并订正（4分）
一鸣惊人 赏新悦目 走投无路 风雨如晦 滚瓜滥熟 谈笑风生
美不胜收 相题并论 眼花缭乱 危言耸听 再接再厉 鸦雀无声
错别字





订 正





8、根据提示补写名句或填写课文内容（8分）
（1）行远必自尔， 。
（2） ，谬以千里。
（3）江山代有才人出， 。
（4） ，白云深处有人家。
（5） ，江春入旧年。
（6）中庭地白树栖鸦， 。
（7）我躺在舱面上，仰望天空。 。
（8）使我的心也沉静，然而又自失起来， 。
9、仿照画线句，写出一个与其句式相同的句子。（2分）
欣赏是一种喜欢，一种陶冶，一种提高，一种收获。欣赏的本质是热爱。
母亲欣赏孩子，就像欣赏心中的太阳，收获的是灿烂。
教师欣赏学生，就像欣赏园中的花朵，收获的是绚丽。

10、用最简洁的一句话概括下面文字的内容，不超过15个字，并说说你的感想。（5分）
本报讯 日本首相小泉纯一郎不顾日本国内外舆论的强烈反对，于17日上午再次参拜了供奉有甲级战犯牌位的靖国神社。这是小泉2001年4月就任首相以来的第5次参拜。
（1）主要内容：（2分）
















（2）感想： （3分）
11、阅读下面的漫画，回答问题。（6分）


（1）请你说说这幅漫画为何以“梦想成真”为题。（2分）

（2）这幅漫画揭示了一种什么现象？请加以概括，并说说你的看法。（4分）


12、名著欣赏（6分）
（1）《汤姆·索亚历险记》的作者是 ， 国现实主义文学的杰出代表。（2分）
（2）汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶命案，案情是：（2分）

（3）你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？（2分）

13、“神州六号”升空的日子激动人心，晚上，你很想观看电视直播，你怎样对父母说？请你写一段话，不超过50字。（2分）


得分
评卷人
二、阅读理解。（45分）





（一）（8分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
14、解释下列加点的字（4分）
（1）私拟作群鹤舞空
（2）昂首观之
（3）徐喷以烟
（4）留蚊于素帐中
15、翻译“心之所向，则或千或百果然鹤也”。（2分）

16、作者为什么能达到观蚊如鹤如此高妙的境地？试说明理由

（二）钱若赓断鹅（9分）
万历中，钱若赓守临江，多异政。
有乡人持鹅入市，寄店中他往。还索鹅，店主赖之云：“群鹅我鹅耳。”乡人讼与郡。
公令人取店中鹅，计四只，各以一纸，给笔砚，分四处，令其供状。人无不惊讶。已退食，使人问鹅供否？答曰：“未。”少顷出，下堂视之，曰：“状已供矣。”因指一鹅曰：“此乡人鹅。” 盖乡人鹅食野草，粪色清；店主鹅食谷粟，粪色黄。店主伏罪。
17、解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）中道而反（ ）
（2）犹至楚而北行也（ ）
（3）我欲之楚（ ）
（4）见人于大行（ ）
18、翻译“盖乡人鹅食野草，粪色清；店主鹅食谷粟，粪色黄”。（2分）

19、请说说钱若赓在一顿饭的工夫里将案子审得水落实出的关键是什么？（3分）

（三）回家过年（12分）
马上春节了，母亲在数月前就打电话问我是否回家过年，我总是说到时候再说。说实话，对于春节，现在的我有一种“左右为难”的感觉——一边是亲情，一边是友情、若即若离的“爱情”和不尴不尬的“人情”。
不是我不想回家，不是还没有娶老婆的儿子就已经忘了爹娘……其实我也想家，但是我听“资深人士”讲：无论你是什么还是不是什么，想生活好一点，想在事业上有所发展，就要“沟通”——上上下下前前后后左左右右的关系尽在“沟通”之中，而春节那几天是关键。听了这些，我心里直发毛：的确，今年年初，通过竞争上岗，对一直关心自己成长的领导，总该表表谢意吧；平时，自己那帮狐朋狗友说不上对自己两肋插刀也算“同仇敌忾”（曾帮我一起对付“情敌”），总该摆摆谱聚聚吧；还有处的“对象”，虽然“八”字还没一撇，也总该备备礼金登门闯闯“关”让我自己那张脸让对方父母认认吧……不是胖子也要打肿脸充充胖子，亲情疏远是小事，弥补的机会总还有，要不然该升的官升不了，该发的小财得不到，该办的事办不成，该搞的对象处不了。爹娘不知道现在都市里的人们生活的社会化和关联度有多高，我好累！心里想要回老家，回老家过个放松的年。
同事们总是问我：“回家准备买什么东西孝敬老爸老妈呀？”我总有点尴尬地回答：“随便买点什么喽。”一次次地询问，一次次言不由衷地回答，也使我一次比一次更加重了想要回家过年的念头，我那深埋心底的思家之情开始萌芽。然而都市的这头咋办？
春节的一声声祝福的鞭炮，还有一个个红红的福字、一副副吉祥的春联……小时候在家中，最惬意的时候便是过年了。因求学，我１９岁就离开了故乡。至今仍清晰地记得第一次远离家门的那段日子，在陌生的城市，陌生的环境中，我的思念疯长，几乎一周一封信。父母亲在牵挂和期盼中等待我的寒假的到来。因为暑假里，我总是在求学的城市打工挣学费，寒假才回一次家。工作后，因编辑兼记者的职业特殊性，回家的机会更少了，给家里写信的心情也淡了，打个电话也是短短地报个平安。去年春节，我们临时有采访的任务，不能回家。打电话给妈妈说起此事的时候，妈妈若无其事地对我说：“工作要紧，明年争取回来！”可后来从爸爸的来信中我才知道，过年那几天妈妈一直偷偷地抹眼泪……
姐姐当初是为了我上学而中途辍学的，她的小孩都快两岁了，可我至今都没见过。听母亲讲小外甥长得特像我，我这个当舅舅的就不应该给外甥捎件玩具？况且过完年姐姐就要去深圳和姐夫团聚去了，我们姐弟俩不知何时才能再见面……想想，有什么比亲情更重要的？！然而都市这一头咋办呢？
不知谁家飘出了陈红的《常回家看看》———“父母不求儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易，就图个平平安安……就图个团团圆圆”，我心里一阵阵内疚，的确，哪怕帮父母揉揉肩捶捶背扫扫地洗洗碗也好呀！
唉，还是回家过年，过完年，新的一年开始了，带点家乡特色的土特产给好友、领导、同事、“对象”，告诉他们：“回家过年了！”关键是份心意，何必在乎礼轻礼重？让一切所谓的“沟通”见门神去吧！都市，都市，我就这么解决我的患得患失。
原来回家的理由挺充分。过去的一年虽没升官、没发财，更没将对象画上“八字”的那一撇，但自己已经尽力了。
过年回家！毕竟亲人的爱那么重。
20、作者当初不想回家过年的理由是什么？（请用原文中的话回答）（2分）

21、（1）后来“我”进行了哪些思想斗争才决定回家过年的？请用自己的语言加以概括。（3分）

（2）你认为最重要的一条原因是什么？说说理由。（2分）


22、年寄予了人们对吉祥美满生活的深深祝福和一往情深的期盼，假如十年后的你，留学于海外，走在异国他乡的土地上，遥望家乡（正值春节），你最想对亲人说什么？请把你想说的话写下来。（要求简明、连贯、得体。）（3分）


23、思念是一种超越时空的心情，古人常借月亮表达自己的思念之情，请写出有关“月亮”的诗词名句。（不少于两句，多写一句加1分，加分不超过2分。）（2分）
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（四）相信一回陌生人（16分）
我女儿燕七是个特立独行的人，使我常常觉得鸿沟横在眼前，她的事情自己不说，我是从来不刨根问底的，更不会妄加干预。毕竟，我们成长的环境完全不一样，我是在纯精神的年代里树立的人生观，而她一懂事，就被滚滚而来的物质洪流裹在其中。时代的烙印如此不同，我们看人、处世、想问题，怎么会一样？
譬如：你相信陌生人吗？
我的回答是，人性的堕落比比皆是，熟人都不可轻信何况陌生人？而燕七却不然。
有一次燕七在超市里买东西，排队结账时，她前面的一位中年妇女钱不够，很尴尬，正不知如何是好，燕七递过去５０元，说：“阿姨您用吧。”那位中年妇女一定是头一回遇见这种人，不知其意，推却不接。可是，等待交款的队伍很长，她一个人的延误，已经让收银员不耐烦了，很快就会引来公愤。燕七说，您别介意，就当我是借给您的好了。中年妇女结完账出来，对燕七再三感谢，问了电话地址，说一定把钱还她。这件事燕七从没对我提过，直到一天我接了一个陌生女子的电话。她问，是不是燕七的家，我寄了一封信，里面有５０块钱。她讲了事情原委，连声说您女儿真是个好孩子，这样的年轻人可不多见等等。我嘴上说，别客气，没有什么，碰到谁都会这样做，心里却想，不知燕七干过多少这等傻事？我没有收到这个陌生人的信，去物业一问，原来她的信来了好多天了。
我读了陌生人的来信，首先被那些朴实、平常的文字感动了。她说自己已经退休，丈夫是燃气公司的工人，“如果您家里的热水器有了毛病，一定别客气，我让他去修。”除了感谢还是感谢。这时我才知道，女儿一个善意的举动对人的心灵的影响有多么深刻。后来我问燕七，你给了她钱，就不怕人家不还？她说，我就没打算她还，不就５０块钱吗？但是我相信人家一定会还的。妈妈在超市也会遇到这种情况，帮助那个阿姨就是帮助您。
燕七在报社工作，单位附近新设一报亭，她去买杂志，扔下一张百元大钞，说，别找了，我以后会经常买你的杂志。她不问报亭主人姓甚名谁，也没有留下自己的名字。以后有她需要的杂志来了，就径直取走。估摸着钱剩下不多了，就再交一百元。她说，有时我问还有钱吗？人家答有呢有呢，还剩得多呢。有时就答：剩两毛了。我至今还没仔细算过账，而他也从不主动向我追要钱。一个互信的关系就这样简单地建立起来了。
燕七坚决不认为这是个人性堕落的年代，她执着地相信人性的善。她说她从来没有被骗过，也没有遇到过坏人。有一天晚上，燕七和朋友坐出租车去吃饭，这个马大哈把钱包丢在车里就下车了。他们在饭馆里坐了大约两个钟头的光景，没想到出租车司机又找来了。燕七看见司机手里拿着她的钱包非常惊讶，还不知道钱包没了，反正女孩子是不用买单的，司机不找上门，不知什么时候她才会惊呼：哇噻！我的钱包没了！她的钱包里有许多卡、证，还有１３００块人民币，她当即取出３００元送给司机。“司机坚决不要，我们争执了一会儿，最后我还是把钱塞进他的兜里。并且告诉他，我还会写表扬信送到他单位。”燕七说。
听她叙述始末，我的第一反应是：你干嘛给他３００块？太多了！燕七正色说道：“按照北京市的有关规定，对于拾金不昧者应该奖励金额的２０％，１ ３００块，我理应给３００块。如果我不给他钱，下次再有这种事情，他可能就不会这样做了。我这样做的目的，就是要让这个司机对人性有信心。”当时听了燕七的话，我只能说，我真的很受教育。因为我从来没有这样去思考。
尽管我努力让自己跟上这个瞬息万变的社会，自以为观念并不陈旧，可是，与燕七之间的鸿沟却眼见着难以平复。我们渴望一个互信、诚实、友爱的社会环境，却不知道人心里有多少希望在涌动。我们顽固地留念和美化从前，把贫穷、高压和封闭下被抑制、扭曲的人性视为美德，而嘲笑和提防眼前的日子。我一向以为，我们这个年龄的人，在道德上是很纯洁的，不敢说完美，却是要求自己尽善尽美。可是和燕七比，我觉得自己很“小人”。我或许会给拾金不昧的出租司机一百块钱，而后会经久不忘自己的“厚德”，但是我肯定不会在超市里把钱送给毫无关系的陌生人。从前，我会给乞丐一点小钱，显示自己的善意。后来。知道许多人是职业乞丐后，心肠就像铁一样了，从他们身旁走过，眼里和心里都结着冰。燕七不是传统概念中“单纯”的女孩，她知识丰富，交往广泛，非常有主见。但是，她依然是单纯的，这个字眼儿在她那里就是化繁为简，变浑为纯。我有理由相信，这样的年轻人一定很多很多，他们代表着一个高度文明的未来。
24、文章第1段中写道“我是在纯精神的年代里树立的人生观”，结合下文说说这种人生观的内涵是什么？（2分）

25、作者为什么认为陌生人不可相信？（用原文的话作答。）（2分）

26、请你用简洁的语言概括文章中燕七相信陌生人的几件事。（3分）


27、最后一段说“燕七不是传统概念中‘单纯’的女孩”，结合文章，请你概括一下传统概念中“单纯女孩”有什么特点？（3分）


28、结合文章内容，你对燕七有何评价？（3分）


29、女儿燕七的人生经历，改变着“我”对这个社会的认识，你认为作者写作本文的目的是什么？（3分）


得分
评卷人
三、作文。（60分）





感动是一种品质。在你的生活经历中，在你的阅读积累中，也许曾有一位人物的行为感动你；也许你曾对某个人物特别感兴趣；也许你正在关注某个人物，你的脑海中始终有某个任务的形象萦绕不去，他（她）正成为你精神生活的坐标……请你以“感动”为话题，写一写你最敬仰的人，写一写曾经打动你心灵的事。
要求：
（1）文体为记叙文
（2）不少于600字
（3）文中不得出现真实人名、校名。