登录 / 注册
首页>人教版统编本/部编版初中语文七年级上册>单元练习
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 单元练习

  • 格式:  DOC
  • 大小:  52K    3页
  • 时间:  2016-12

七年级上册语文第三单元家庭作业练习题免费下载

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
七年级语文上册第三单元基础练习
一、给加点的字注音
1、朗润( )
2、嫩叶( )
3、酝酿( )
4、嘹亮( )
5、教诲(   )
6、抖擞( )
7、烘托( )
8、应和( ) 
9、鸟巢( )
10、蓑笠( )
11、捉迷藏( )
12、似的( )
13、水涨( )
14、卖弄( )
15、宛转( )
16、黄晕( )
17、静默( )
18、舒活( )
19、欣欣然( )
20、伦敦( )
21、暖和( )
22、发髻( )
23、贮蓄( )
24、镶嵌( )
25、水藻( )
26、济南( )
27、着落( )
28、澄清( )
29、狭窄( )
30、看护( )
31、宽敞( )
32、慈善( )
33、垂柳( )
34、地毯( )
35、绿萍( )
36、肌肤( )
37、梁衡( )
38、沸腾( )
39、芊芊( )
40、黛色( )
41、磅礴( )
42、嫩竹( )
43、绷紧( )
44、澹澹( )
45、逸致( )
46、贮满( )
47、积蓄( )
48、匍匐( )
49、苦涩( )
50、主宰( )
51、烘烤( )
52、挑着( )
53、春华秋实( )
54、栖息( )
55、寥阔( )
56、撒下( )
57、清洌( )
58、丁丁( )
59、肥硕( )
60、鳊鱼( )
61、乌桕( )
62、蟋蟀( )
63、枯涸( )
64、梦寐( )
65、幽谷( )
66、芦篷( )
67、背篓( )
68、露珠( )
二、解释词语(有加点字的解释加点的字)
1、欣欣然
2、朗润
3、酝酿
4、卖弄
5、宛转
6、烘托
7、舒活
8、抖擞
9、发髻
10、应和
11、空灵
12、安适
13、主宰
14、芊芊
15、黛色
16、磅礴
17、澹澹
18、匍匐
19、滋生
20、肥硕
21、栖息
22、寥阔
23、枯涸
24、清洌
25、梦寐
三、填出下列所缺的字,注音,并解释意思
1、一年之( )在于春 ( )____________________
2、呼朋( )伴 ( )_____________________
3、闲情( )致 ( )______________________
4、春( )秋实 ( )_______________________
5、( )( )细草 ( )( )___________________
四、多音字(注音、组词)
()_______
1、涨
()_______
()_______
2、散
()_______
()_______
3、弄
()_______
()_______
4、稍
()_______
()_______
5、济
()_______
()_______
6、看
()_______
()_______
7、澄
()_______
()_______
8、更
()_______
()_______
9、旋
()_______
()_______
10、朝
()_______
()_______
11、华
()_______
()_______
12、冲
()_______
()_______
13、泊
()_______
()_______
14、撒
()_______

四、填空
1、《春》是一篇优美的____________散文。作者__________是现代作家、 、_________、 。文章结构布局从三个方面写出了对春的情感,分别是_______、__________、________,具体描绘春天时,用了五个画面,分别是________、_____ 、_____ 、____ 、_____ _,文章最后作者以___________的修辞方法分别赞美了春天的______、______、______,从而抒发了_____________________________________ 的情感。
2、《济南的冬天》的作者是__________,原名__________,字________,出生于北京,时______(民族)的人。作品主要有小说_________,__________,话剧_____________等。本文采用了____的结构,开头用了三组对比,即通过和北平的______ ,伦敦的______ ,热带的_____ _对比,写济南的冬天_______、_______、_______的______的特征。具体描绘济南冬天特点时,分别写出了_______________、_____________、_______________,最后以一句___________________________________收束全文。从而抒发了________________________________的情感。
3、《夏感》一文的作者是____________,全文共五段,采用了总分总的结构,第一段总写了夏季______、_______、_______的特征;中间三段是文章的主体,分别写了夏季的__________、___________、__________的特征;最后一段表达了作者__________________________________________________的感情。
4、《秋天》的作者是当代______、评论家__________(作者名)。这首小诗用 __________、____________、____________三组画面,描绘出秋天的_________________________特点,从而抒发了______________________________________________的情感。