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七年级(上)学期期中考语文试卷
本试卷闭卷考,满分100分,考试时间150分钟
题号
一大题
二大题
三大题
四大题
总分
得分
一、语文积累与运用(1—5小题,每题2分,10分;第6小题6分。共16分)
1、抄写古诗,要求用正楷,书写整洁、规范。(2分)
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。
2、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A、酷爱(kù) 悬念(xuán) 聊斋(zhāi) 堆砌 (qiè)
B、滑稽(jī ) 和诗(hè ) 冗长(rǒng) 瑟缩(sè )
C、陶冶(zhì ) 衙门(yá) 音阶(jiē ) 堕落(duò )
D、伶仃(dīng) 辍学(zhuì) 虐杀(nuè ) 嫌恶(wù )
3、下列句子没有语病的一项是( )
A、通过学习,使我有了很大进步。
B、具有认真、持之以恒的学习态度是同学们能否取得成功的关键。
C、我中年时看《红楼梦》,才尝到一个朝代和家庭的兴亡盛衰的。
D、我们坚决响应学校提出的“绿化美化校园”的号召。
4、写出下列语句中所运用的描写方法。
①她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手。 ( )
②“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。 ( )
③我伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。 ( )
我该不该向父母认错呢?心里很矛盾。 ( )
5、下列成语运用不恰当的一项是( )
A、我想,用猝不及防的恶作剧去攻击附近以一家报纸编辑。
B、他们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,苦闷万状。
C、我的母亲在家庭里能任劳任怨。
D、他做事很顺利真是含辛茹苦。
6、根据提示填空(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分 )
①、 , 却话巴山夜雨时?(李商隐《夜雨寄北》 )
②、诗人王勃在《送杜少府之任蜀州》中一改前人离别时的伤感,宽慰友人,表达了诗人豁达胸襟的诗句是 , 。
③、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中寄寓新事物必将代替旧事物的自然规律的诗句是 , 。
、 ,思而不学则殆。 (《论语》)
二、语文综合运用(共6分)
同学们,作家冰心在《忆读书》中为我们回忆了她在幼年时读书的经历,我想,同学们也有自己的读书经历吧。请你完成下列问题。
7、写一则有关读书的名人名言。 (2分)
8、介绍你读过的一部名著。 (4分)
(1)、作品 ,作者 。
(2)、书中的人物有 (至少列举两个) 。
三、阅读(38分)
(一)古诗词鉴赏(5分)
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
9、请用简洁语言,写出诗人“今夜”的心境。(2分)
答:_________________________________________________________
10、这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3分)
答:___________________________ ___________________________
(二)文言文阅读(10分)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
解释下列加点字的意思(2分)
⑴陈太丘与友期行( ) ⑵元方入门不顾( )
12、翻译句子(4分)
(1)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”
友人惭,下车引之。元方入门不顾。
13、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(2分)
14、这则故事告诉我们这样一个道理: 。(1分)写出关于诚信的格言 。(1分)
(三)阅读下列文段,完成15~18题(10分)
①那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段A三国演义 ,我听得津津有味。什么B宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功 ,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床
……
②因为看《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣。对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目。我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
③《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首,还有就是李易安的《声声慢》,她那几个叠字“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,写得十分动人,尤其是以“寻寻觅觅”起头,描写尽了“若有所失”的无聊情绪。
……
④因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
⑤读书好,多读书,读好书。
15、.本文作者 ,原名 ,现代著名女作家、儿童文学家。本文选自 。(3分)
16、.第①段话中有A、B两处划线处忘了加标点符号,请在下面横线上补出来。(2分)
A、 B、
17.第③段中写道:“岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄”,那么,“《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象”,为什么?(在选文中找出能概括的语句)(2分)
答: _________________________________________
18、文章结尾一句:“读书好”和“读好书”意思一样吗?为什么?(3分)
答
。
(四)读《老师的眼泪》完成19~23题(13分)
老师的眼泪
初一时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月······
“齐玉。”杨老师叫我。
我发怔。
“为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。
云飘到我眼前······可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的(a)美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。
“你——你请出去。”
我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。
第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”
不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。
“原谅老师,好吗?”
泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。
她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事:
“一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:‘妈妈,我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句:‘给你未来的学生吧······’”
(b)杨老师泪水盈盈。
我明白了:“杨老师,你也······”
她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?”
我呜咽着点点头。
“你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”
我咧了咧嘴。
“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。
“记住你是男子汉,做个乐观正直的人!”
我狠狠地点点头。
在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
19、文章开头:我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师,其实,“我”喜欢语文
老师的原因是: (2分)
20、第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师外表的______________ _
和心灵的 。(2分)
21、文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,
横线(a)处的“泪”,表现了杨老师此时怎样的心情?(2分)
答:
横线(b)处的“泪”,表现了杨老师对恩师怎样的情感?(2分)
答:_______________________________________________________________
22、最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的是(2分)
(1) ;
(2) 。
23、文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界,真的”。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。(3分)
答:___________________________ ___________________________ 。
四、作文(40分)
21、题目:令我_________的一件事
要求:在题目的横线上填一个词,如高兴、激动、懊悔·····文章中要有心理描写,字数不少于600字。