西师版五年级数学上册
设计图案
教学目标
1.知识目标：经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。
2.能力目标：能利用工具设计简单的图案，能清楚的说明设计图案的过程。
3.情感目标：积极参与设计图案活动，获得成功的体验，感受图案的美。
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏
图案欣赏
图
案
欣
赏
图案欣赏
图案欣赏
这些图案有什么共同特征？
想一想
你能找出图案中的全等图形吗？
这幅图案可看成是怎样制作的呢？

你能找出图案中的全等图形吗？
议一议
它们是怎样绘制的呢？
议一议
分析
返回
1
2
3
4
1
2
3
4
返回
议一议
通过刚才的讨论，你认为可以怎样进行图案设计呢？
返回
等积变形
3
4
1
2
1
2
2
1
3
4
中点
新旧图形的面积有何关系
面积相等
做一做
1.请剪出若干个同样的“箭头”，合作拼出一个美丽的图案！
做一做
自我创作
自选一个基本图形(如菱形，等腰三角形等），从它出发进行图案设计。
小结
经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。