小学高效课堂导学案（英语第五册）
班级 课 题 Unit 4 we love animals 课 时 3课时

教学思路
（纠错栏）


学习目标：
1．复习本单元的动物单词和句型，使学生进一步巩固A，B部分的内容。
　　2．做本课Let's check部分听力练习，训练听力的同时检查学生对本课内容的掌握情况。
　　3．学习本课Let's chant部分歌谣，进一步让学生了解英语的语音语调。



预习任务：
检查学生预习课文情况
自主、合作、探究：

一、小组展示 Story time
二、小组展示 Culture
三、小组展示 Let's sing

我来闯关：
将小动物和相应的国家连起来
eagle Canada
panda USA
Beaver Australia
Kangaroo china

二、圈出不同类的单词
1.monkey squirrel zoo bear
2.mouth mouse finger body

3.super great cool like
4.yellow purple paint orange

选词填空
A.look B.May C.are D.like E.nice F.have

A：I a Teddy Bear.
B: Oh, readlly?
A: I have a
B: Sure.
A: Here you
B: Thank you.
A: Oh, it’s ! I it.
B: Thanks.

四、小小翻译家
1.Follow me, please.

2.Don’t follow zoo.

3.Climb like a bear.

4.Look at the panda.


学习收获：
通过这节课的学习，我掌握了
。