孙权劝学
《资治通鉴》
1.顺畅地朗读课文，能读清字音、读准停顿、读出语气。（目标达成70%）
2.结合注释，疏通文意，能说出文中“当涂、辞、涉猎、更、见事”等文言词汇的含义。（目标达成75%）
学习目标:
司马光，
字君实，陕州夏县人，北宋政治家，史学家。

了解作者
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。
书名“资治”，说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。
宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”。
《孙权劝学》
1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
你读得准确么？
为
1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
《孙权劝学》
读准节奏
听读课文，注意
节奏停顿。
初，权谓/吕蒙曰：“卿/今当涂掌事，不可/不学！”蒙/辞以/军中多务。权曰：“孤岂欲卿/治经/为博士邪！但当/涉猎，见/往事耳。 卿言/多务，孰若孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
《孙权劝学》
1）扣住翻译五字法
留：国号、年号、地名、官名、人名、 书名等可照录。
替：用现代汉语词替换古义词，单音节词换双音节词
调：调整语序。使之符合现代汉语习惯。
补：补出省略的成分，使之意思完整。
删：删去没有实在意义的词，不译。
自主翻译指导:
2）结合文下注释
3）注重直接翻译
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂
掌事，不可不学！”蒙辞以军中多
务。权曰：“孤岂欲卿治经为博
士邪！但当涉猎，见往事耳。卿
言多务，孰若孤？孤常读书，自
推托
君对臣的称呼，你
当道，当权
拿,用。
难道
研究儒家经典
学官。
了解
谁比得上我（事务多）呢？
以为大有所益。”蒙乃始就学。
于是，就
从事
译文展示
历史
只，只是。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊
曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，
大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，
结友而别。
到了……的时候
和
才干、谋略
重新
怎么
积累成语
①　吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以至穷困而富有了，都可以说：非复吴下阿蒙。
②　刮目相待：指用新的眼光来对待别人，表示不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。
1.文章围绕文题中的哪个字展开？（2分）
理清文意
学
孙权 学
吕蒙 学
鲁肃 学
求学过程
劝
就
赞
学
2.文章以何种方式展开情节的？ ？（2分）
3.文中有几次对话？ ？（2分）
理清文意
对话
三次
权蒙两次对话
肃蒙一次对话
《孙权劝学》
1、 读清字音

2、 读准节奏

3 、读懂文意

4、读出语气
四读之
小组合作，揣摩人物对话的语气。
（1）“卿今当涂掌事，不可不学！”


（2）“孤岂欲卿治经为博士邪！”

（3）“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
◎ 严厉的语气 语重心长，谆谆告诫。
◎ 反问句，强调并不是要吕蒙研究儒家经典，当专享经学传授的学官.强烈的遗憾和责备语气.
◎ 反问句，否定吕蒙推辞的理由，
既有批评语气， 又有殷切的关怀，要
重读强调。
（4）“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
（5）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
小组合作，揣摩人物对话的语气。
◎ 感叹句，要读出吃惊的语气。
◎ 感叹句，要读出自豪的语气。
《孙权劝学》之人物性格
孙权：善于劝说 关心下属
鲁肃：敬重人才 爱惜人才
吕蒙：知错就改 勤奋好学
读一读
分角色朗读。
读出人物对话的语气。
延伸拓展
学了这篇文章, 你有什么收获？
第四部分：看图答题（抢答题）
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
1．《孙权劝学》选自《_______》。
此书是一部__________体通史。
资治通鉴
编年体
当堂检测
第四部分：看图答题（抢答题）
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
1．卿今当涂掌事（　　 ）

2．蒙辞以军中多务（　 　）
当道、当权
推辞
第四部分：看图答题（抢答题）
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
4．但当涉猎（　 　　 ）

5．见往事耳（　 　）

6．及鲁肃过寻阳
粗略地阅读
了解
到了……的时候
到
第四部分：看图答题（抢答题）
诸葛亮
曹 操
孙 权
张 飞
恭喜你们直接加分
课堂表现最佳小组。
腹有诗书气自华！