应用梯形面积公式解决问题
年级：五年级上册 主备人： 参备人：
学习目标：
1、比较熟练地应用梯形面积计算公式计算梯形的面积。
2、能运用梯形面积的计算公式解决生活中的相关问题，提高运用知识解决问题的能力。
3、养成良好的审题、检验的习惯，提供正确率。
学习重难点： 理解公式并正确熟练计算梯形的面积．

导学案
二次备课

一、课前反思
通过昨天的学习，你都学会了什么，还有那些不懂的地方呢？

二、交流解惑
自主学习
1、以小组为单位进行反思
2、以小组为单位回顾上节课学习的知识，说一说都学会了什么，还有哪些不懂的，在小组内解决，解决不了的班内汇报。

练习十七的4、5、6题。
三、合作考试（1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流）
1、按要求填表
名称
面积公式
底
高
面积

平行四边形

2.8m
4cm


三角形

6.8dm
5dm


梯形

下底：2.8m
上底：1.2m
1.4m


2、解决问题
（1）有一块梯形菜地，上底长15m，下底长28m,高14.7米.如果每平方米蔬菜收入36.5元，这块菜地的总收入是多少元？
（2）一个加工厂运来一批钢管，把它堆成梯形状，最上层有6根，最下层有14根，从上往下数共有9层。这批钢管共有多少根？
3、实践运用
（1）梯形的上底是15厘米，下底是25厘米，面积是130平方厘米，这个梯形的高是多少米？

（2）一条水渠的横截面是梯形，渠口宽3.5米，渠底比渠口短0.6米，渠深3.2米，求水渠的横截面积。

（3）练习十七的8题。
总结、评价：今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）