小数的性质
人教版四年级数学下册
教学目标
本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪些性质，着重理解0在小数中的重要位置。
一、铺垫助学
1分米=（ ）厘米
10
=（ ）毫米
100
500分=（ ）角
=（ ）元
50
5
（1）在（ ）里填上适当的数。
（2）把下列分数改写成小数。
0·1
0·30
0·800

1分米
1分米= 米，写成小数是( )米
1
0.1
10厘米
10厘米= 米，写成小数是( )米
10
0.10
100毫米
100毫米= 米，写成小数是( )米
100
0.100
因为：1分米＝10厘米=100毫米

所以：0.1米 0.10米 0.100米
小数的末尾添上 O
小数的末尾去掉 O
在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。
=
=
因为：1分米＝10厘米=100毫米

所以：0.1米 0.10米 0.100米
＝
＝
小数的末尾添上 O
小数的末尾去掉 O
在 的 添上O(或去掉O)，小数的 。
小数
末尾
大小不变
0﹒7
105﹒09
10
三、应用 （1）
1.把下面各数化简。
0
00
﹒000
0·70=
105﹒0900=
10﹒000=
辨别：
下面各数中的“0”，哪些“0”是属 于小数末尾 的“0”。
0﹒08
0
0
0﹒603
00
00
500﹒
0000000
0000000

2.下面各数中，哪些“0”可以去掉？
0﹒3
00
00
30
﹒0
11﹒
0000
2
0000
0﹒4
0
5
0
0
﹒0
0
0
0
0
1.不改变数的大小，把下面各数改写 成 三位小数。
0﹒2 =
4﹒08=
3 =
0﹒200
4﹒080
3﹒000
四、应用（2）
0﹒4
0﹒40
0﹒400
4﹒0
4﹒00
4﹒000
40﹒0
40﹒00
40﹒000
改写
找朋友：（用“——”把价格相同的物品连在一起）
6.5元
2.40元
8元
6.50元
2.4元
8.00元
数
医 院
学
1
判断正误
2
3
4.6=4.60 〖 〗 12.5=12.05 〖 〗
√
×
在小数点的后面添上0或去掉0，小数的
大小不变。 〖 〗
×
在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的
大小不变。 -〖 〗
×
五、综合应用
1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划 上等号？
6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0
﹒
﹒
﹒
=
=
30﹒200
2.每人写几个和 相等的数。
30﹒2
30﹒20
30﹒2000
……
本课小结
本节课我们主要学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？同学之间互相说一说！