三角形的特性
人教版四年级数学下册
教学目标
本节课我们来认识三角形，同学们这一节课要知道什么是三角形，三角形各个部分的名称，知道三角形的特性是稳定性。
边
边
边
角
角
角
顶点
顶点
顶点
A
B
C
为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点.
上面的三角形可以表示成三角形ABC( ABC )。
下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
有三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
认一认
下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
×
√
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
高
底
这条对边叫做三角形的底。
下面各图中哪儿有三角形？

三角形具有稳定性
本课小结
通过本节课的学习，同学们要对三角形有一个明确的认识，知道三角形各部分的名称，掌握三角形的特性是稳定性，并且能够用三角形的特性解释生活中的一些现象。